賀焱回到學校沒兩天,陳娟娟就回來上學了。
她的父母最終還是被何老師描繪的未來收益打動，但他們也充分發揮了本性里的市儈，要求何老師兌現之前的承諾出學費。
不但如此，陳娟娟回到學校后,家里的事也不能落下,逢年過節,寒假暑假，她都要去趕海為家里創收。
換言之,未來的收益他們要,現在能抓住的錢他們也不想放過，在女兒身上，能薅多少羊毛,他們就想薅多少羊毛。
何老師很憤怒,但最終還是同意了為陳娟娟出學費，而她也很珍惜能重回學校的機會,答應了父母的要求。
送何老師離開時，她也說自己會好好學習，保證名次。
何老師很為這個懂事的姑娘心疼,但她能做的都已經做了，只能給眼前的孩子一個擁抱說“好好照顧自己。”
不管陳娟娟的父母如何可恨，她能重回校園總是好事。
考慮到班級里這段時間人心浮動，何老師特意組織開了個班會，讓陳娟娟和賀焱講述輟學和請假在家這段時間的生活，以告訴班里其他孩子，輟學并沒有他們想象中的那么美好,好好讀書才是正道。
剛開始賀焱不太好意思上臺,如果說陳娟娟是命苦,被迫輟學，那他就是自己作死，自找罪受，回到學校后，他沒少被人打趣，已經很尷尬了，再上臺親口講述這些事，簡直是公開處刑。
何老師得知賀焱的想法后，特意把他叫到教室外面，給他做思想工作，告訴他作死不可怕，可怕的是一直作死。
當然，何老師的話沒這么直接，非常婉轉，給賀焱灌了一大堆心靈雞湯，終于讓他放下羞澀，愿意上臺講述前段時間的經歷。
至于班會效果，不說立竿見影，反正班里那些蠢蠢欲動的學生都打消了請假回家玩的念頭。
賀焱重回學校讀書，不僅何老師，婦聯主任和海鮮供應站主任也都松了口氣。
自從賀焱到海鮮供應站上班，大院里的傳言是一天一變，剛開始大家只是暗搓搓地覺得蘇婷居心不純，揣測一周過去，她可能會想辦法不讓賀焱回到學校。
隨著時間的推移，流言越傳越不像話，仿佛賀焱輟學這件事已經板上釘釘，蘇婷就是個惡毒后媽，以前沒孩子，所以有所顧忌，現在閨女都生了，看賀東川這么疼孩子，就暴露出真面目了。
還說賀東川平時看著人模人樣，到頭來還是個娶了媳婦忘了孩子的渣男，賀焱可憐啊，小小年紀沒了娘，親爹又是個靠不住的，簡直把他說成了地里的小白菜。
在這場風波中，海鮮供應站也被波及，有人譴責供應站主任，說他讓賀焱去供應站上班是在助紂為虐，而且賀焱才七八歲，他是童工，這是虐待。
要不是李桂芳堅持站蘇婷，供應站主任聽說這消息，就要讓賀焱走人。但哪怕有李桂芳背書，供應站主任也放了話，說只讓賀焱干一周，多一天都不行。
婦聯主任身上的壓力也大，婦聯幫助的對象不僅是婦女，還有兒童，如果蘇婷真的是惡毒后媽，壓榨孩子不讓讀書，婦聯肯定要插手。
事實上，謠言傳開后，就有人找到婦聯，讓邱主任管管賀家的事，如果蘇婷真打著讓賀焱輟學打工的主意，那她就是軍嫂中的害群之馬，必須處理。
因為找上門的人有點多，流言也傳得的確不像話，邱主任就親自往賀家去了一趟，針對流言，旁敲側擊打聽蘇婷的想法。
自從賀焱去供應站上班，跟蘇婷關系好的軍嫂就沒少上門勸她，告訴她外面都傳成什么樣了，所以雖然邱主任說得隱晦，但她一聽就知道對方為什么來。
蘇婷心里哭笑不得，但能理解婦聯主任上門的緣由，都是謠言惹的禍。
最終，在蘇婷再三保證，她和賀東川讓孩子去供應站上班，只是為了讓他體驗生活，時間一到，就會讓賀焱回到學校上學，婦聯主任才暫時放下這件事。
但婦聯主任沒能完全放心，之后幾天，一直在關注著賀家，直到賀焱回學校上課才松口氣。
作為婦聯主任，她希望大院里每個家庭都和和睦睦的。