也讓前輩們體會一下被認為“多余”的感受。
“我們一年級才是未來的主力，派我們上場才是理所當然的事情，今年的全中大賽都打完了，三年級前輩馬上要退部，二年級的前輩們也該讓位了。”
身為
下任隊長的他手一揮，“唰”的一聲用筆劃掉帝光那串數字，揚起甜甜的微笑“這樣就能雪藏前輩們，讓前輩們全都去坐冷板凳了”
看著那條凌厲的刪除線，其余人心想他是真的生氣啊。
黑子哲也的表情微妙起來。
雖然小學弟出于某種原因沒明說“團隊合作”這個詞，但他能體會到，小學弟想4個人一起團隊合作，排擠1個單打獨斗的“奇跡的世代”。
41v5
這到底算不算團隊合作呢
他想了想，覺得單看小學弟的行為沒什么問題，甚至還有點欣慰小學弟主動團隊合作了。
問題還是在于奇跡的世代不肯合作。
可是這樣能讓他們繼續團隊合作嗎
黑子哲也忍不住問出來。
“他們放不放棄是他們的事，反正他們不帶我玩，我也不帶他們玩”白鳥彌言辭直白，“黑子前輩，經歷了全中比賽，見識過其他學校的水平，我很清楚前輩們是全中學界最強，我不覺得目前有什么需要他們團隊合作的對手。”
他沉吟一下“倒不如他們帶幾個人，互相比拼，只有這樣才能實力相當吧。”
桃井五月搖搖頭“這樣不行。之前教練找我要過青峰君他們的身體數據，他們還在發育期，不適合過度挖掘潛力，至少要到高中。”
教練甚至叮囑她如果青峰大輝遇到了強大的對手，要避免他們切磋太久。
桃井五月望著他問“要是青峰君他們放棄單打獨斗，小白決定怎么帶他們玩呢”
她有些擔心，如果互不需要，成了多余的存在，那豈不是把他們越推越遠嗎
“我當然有辦法”白鳥彌雙手叉腰，“反正前輩們也沒有比賽的興趣，不如去帶下一屆新生，取勝這種事交給我就好了”
他對弱小的后輩沒有興趣，可是作為隊長肯定也不能忽視新生，就像他現在必須開始了解二軍一樣。
他不喜歡做的事，不耐煩做的事，當然要丟給別人。
前輩們光坐板凳太浪費了，全都給他去當保育員
到時候自己在外面打比賽，前輩們在部里帶新生，分工完美
“說不定會培養出厲害的選手呢而且根據桃井前輩說的，只要等他們升上高中，就可以互相之間放開打了。”
桃井五月愣住，她輕輕笑起來“小白果然很適合當隊長呢，已經有隊長的風范咯。”
白鳥彌頓時露出發光般的笑容。
黑子哲也并不知道這樣的計劃是否可行、是否完美，但他目前還沒想到好辦法，愿意嘗試一下。
總歸比起干看著其他人分裂卻什么都做不了要好。
“白鳥君一定會成為厲害的隊長”
享受了一會兒吹捧，白鳥彌清咳一聲，繼續回到正題“場外手段我會去找教練使用，但把前輩們踢去當保育員之前，我們首先要變強，把他們從賽場上趕下去”