洛思微凝眉道“這樣的一位普通老人，為什么這次游戲把她選為了目標”
霍存生分析“也許，這只是一次游戲考驗，老人的死亡或許是個意外。畢竟心臟病發有一定的偶然性。如果她足夠警覺，在開始的時候就發現了被騙，也可以避免這件事的發生。”
洛思微忽然發現，那位孟校長一直沉默坐在一旁，沒有參與他們的討論，也沒有對這件事發表任何意見。
她敏銳地轉頭問她“孟校長，你知道這件事嗎”
孟老師搖搖頭“最近沒人來學校反映情況，我們在學校里，不知道外面發生了什么。”
洛思微注意到，她的身體有些輕微發抖。
孟校長忽然輕聲問“那些孩子們殺了人，你們會怎么處理”
霍存生聽她這么說，以為是校方擔心處理結果，他開口道“這件事在流程上可能有點難處理，那些孩子們沒有親手殺人。而且法難責眾。”
沈清道“當然和他們有關系，這是過失導致人死亡。”
遲離理性分析“你們不能忽略掉，背后還有發布這個游戲的主謀，他才是罪魁禍首。27個孩子，屬于從犯，他們的行為導致了老人死亡。但是事情處理起來會有一些難題。孩子們還未成年，每個人詐騙的金額不大。最為關鍵的是，婆婆的家人至今沒有聯系學校，恐怕尸體已經火化了，沒有進行尸檢，很難證明老人的死亡和詐騙行為的直接聯系。”
遲離一說，洛思微也冷靜了下來，老人的逝去固然讓人覺得可惜，可是把所有進行游戲的學生全部進行審判和處罰，也有一些困難。他們是從犯，從法律判決上也很難衡定。
孟校長皺眉了片刻，隨后反問他們“警員們，這件事應該如何處理就這么算了嗎”
霍存生道“那肯定不會就這么算了。我們如果能夠查清，肯定要對學生們進行批評教育，要讓他們知道自己的行為產生了怎樣的后果，讓他們認識到自己的錯誤，然后我們會把事情上報，依法審判，再看怎么處理。”
沈清點頭道“我們要遏制住事態的發展。因為他們的游戲，有人失去了生命，而他們還在揮霍著游戲的獎勵。如果不告訴孩子們這些事，他們可能會犯下更多的罪惡。”
孟老師嘆了口氣，似乎對他們的處理方式還不滿意，她低下頭去“他們是殺人犯啊。難道不應該被抓起來嚴判，因為自己的行為付出代價嗎”
老霍撓撓頭道“道德是道德，法律是法律。他們的行為固然可惡，但是對未成年人我們還是批評教育為主。”
洛思微道“我覺得，能夠讓孩子們知道事情的嚴重性，讓其中的一些人迷途知返，是最重要的，就算是能夠教育回來幾個也是值得的。”
遲離總結“現在的首要任務，還是先盡力去確認這些少年的身份。”
不調查出是誰做出了這樣的事，其他的都是空談。
洛思微進行工作安排“我們稍后再去附近進行查訪，繼續調查這件事。不過首要的，還是要摸清那個a在學校里的傳播情況，找到源頭。阻止悲劇的再次發生。”
沈清和霍存生點頭答好。
幾個人開完了小會，趁著那位孟校長離開的功夫，洛思微又找到了遲離。
她開口道“遲隊，我又看了一遍那段視頻，從中間認了一個人。”
遲離問她“是誰”
“于婷婷。”隨后洛思微解釋，“剛才我和她在心理教室談話的時候，我注意到她穿了一雙粉色帶花邊的襪子，而那段視頻里的第七個女生，正好穿著一雙同樣款式的襪子。”
看完了這段視頻，洛思微終于明白為什么當她問到于婷婷做過什么具體的游戲時，她有些支支吾吾，特別警惕，最后還說了那樣的一段話。
“于婷婷在害怕警方的調查牽連到她。她的言語之中有一些反思的情緒，她可能并不是無藥可救。還有，也許這個孩子還不知道老人去世的消息。”
洛思微說完了這些，看向了遲離道“還有，我有辦法能夠把這些學生們中的大部分都找出來。”
遲離問“你準備怎么調查”