21號“”
其實他清楚蘇容說的是對的，也是最佳安排。這兩份錄音加起來有80分鐘，他要是和他們在這里聽完，那值日時間早就過了，到時候大家一起死。
尤其是今天做值日的，只有他一個人，原本兩個人的活交給一個人，時間勢必就會變得更慢。半個小時的時間，恐怕他完成做值日的任務都夠嗆，不能耽誤任何一點時間。
因為好不容易能聽懂上課內容，以至于他有些激動，一時間竟然沒想起來自己還要做值日這件事情。蘇容的提醒來的很及時，恰到好處。
但是他怎么就那么不爽呢
他有一種熟悉的，被驢了的感覺。而且這還不是今天第一次被驢。
沒轍，該干的還是得干。哪怕把自己氣了個半死，21號也還是只能老老實實的拿起掃帚，開始掃地。
另一邊，蘇容等人一邊往食堂走，一邊專注的傾聽錄音里的內容。八十分鐘的時間很長，但好在這個無限錄音筆有二倍速的功能。
該說不說，有時候怪談道具比現實中的科技產物都要來的更高科技，果然科學的盡頭是玄學，玄學的盡頭是科學嗎
終于，吃完晚飯后，眾人也終于聽完了這兩段上課錄音，知曉了「第十三中學」的課程內容。
內容很簡單教導學生如何成為一名優秀的規則怪談員工。
“所以，「第十三中學」其實是一個規則怪談員工培養基地”謝呵呵有些驚訝的說，他之前沒想過上課內容會是這樣的。
蘇容點點頭又搖搖頭“應該不止，這個固定規則怪談里有很多學生。從高二高三的狀態上來看，應該不是所有人都能通過高考的。如果說通過高考的學生能夠成為員工的話，那么通不過的呢”
“成為那些紅衣員工”謝呵呵非常不確定的說，他只是隨口猜測的。不過到也不是完全沒邏輯，畢竟在規則怪談里，一般情況下紅衣員工是無法出現的。不能光明正大的行走在世間，可不就是懲罰嗎
沒等蘇容回答，10號首先給出了否定的答案“怎么可能成為紅衣員工什么的，在「祂」看來恐怕是獎勵才對吧。”
聞言，謝呵呵愣了一下，這才意識到是自己想岔了。他站在自己的角度，當然覺得紅衣員工又壞又慘。但是在「祂」和“瘋子”們的眼中，紅衣員工就和應屆生眼中的國企一樣，是個人人趨之若鶩的香餑餑。
“那應該是什么”他皺眉思索了片刻。
還沒等他想明白，或者說他短時間內想不明白了。23號就結巴著回答“沒通過高、高高考的學生應、應該會變成那些跳繩之之類的東西吧。”
這次蘇容點點頭“我也是這么想的，你們還記不記得上體育課的時候，體育老師跟我們說，讓我們熟悉熟悉這些東西”
見眾人點頭，她繼續道“現在看來，之所以要熟悉這些東西，一是因為成為了員工的人，未來在規則怪談里可能會使用這些道具。二是因為那些高考失敗的人，未來可能會成為這些道具，所以自然都需要熟悉熟悉。”