梁妍直接朝他走過去“不是說教我題目嗎好啊你，一個人在這管自己做題。”
不等他開口解釋，桌角最上面的一本書吸引了梁妍的注意，她快速拿起來，不敢置信“你在做五三”
面對她的滿臉質疑，程易在想自己是該承認還是否認，怕她有別的想法，撒謊說“去書店的時候老板送的，我還沒做過。”
“什么老板，還送你這個”梁妍隨手翻了翻，那么厚一本化學題，對她來說全是知識盲區。
她看得眼睛疼，果斷將書合上。
程易拿上紙筆起身說“我給你講題吧。”
倆人回到程裕的房間，程易把椅子也搬了過去。
他先是給她看了一個復雜的受力分析圖，問她能不能看懂。
梁妍當然不懂，于是他把紙翻面，畫了一個靜物。
梁妍回去看原題“不對呀，那是個斜坡，你這怎么是水平的”
程易說“我從最基礎的開始教你。”
梁妍瞪他一眼“你是覺得我連基礎都沒有”
“不是，受力分析有很多題型，我把平時經常出現的都給你畫出來，你下次再碰到就不會覺得難了。”
梁妍只是想解個題目，沒想到還有這么一盤前菜。
既然他不嫌煩，她也沒話可說。
梁妍單手托著下巴，歪著腦袋看他在紙上邊講邊畫，每次講完一個，他會抬眼看她一下，見她眼神里沒有疑問，接著分析下一個。
整整一張紙下來，那塊小物體的狀態不限于靜止、倒置、重疊、懸掛、斜坡
梁妍調侃說“你畫出來的花樣還真多呢，比我們物理老師的頭發還多。”
程易頓了頓，不知道要怎么回應她這句玩笑話，便抿唇笑了笑。
終于等他講完基礎，梁妍以為他要開始講正題了，誰知他卻讓她自己先畫個受力分析。
梁妍無語“你是不是忘了是你在給我講題”
“我想看看你的誤區在哪。”他很耐心地等著她，倒像是她不知好歹了。
不得不說，這人教題還挺有一套，但是過程太長了，她以前看他給梁曉講題時怎么就沒覺得呢。
梁妍的固性思維還沒有那么快開竅，仍舊按著原來的想法隨便標了幾個箭頭。
程易看了眼就知道她剛才沒在認真聽，他沒說什么，重新翻了面干凈的紙，畫起來“第一步，先確定研究對象”
他順著想好的思路一步步講下去，講到糾正她的誤區那時，邊上的人控制不住打了一聲哈欠。，，