可陳御史那不是一般人，身為御史，要是沒膽子，還能叫御史嗎
他儼然不懼，甚至還挑釁似的來了一句，“有何不可啊”
“真的要把我趕出去不用趕我不用趕我可以自己走”
兩邊正在對抗，沈玉耀身邊的沈澤玙就突然跳出來說話了，一邊說一邊還要往外走，態度就突出一個迫不及待。
恨不得馬上離開朝堂，回宮去補覺，他真的很困
皇子的舉動讓陳御史有些下不來臺，他可以攻擊皇帝此舉不妥，也可以說他彈劾是職責所在，甚至將皇帝的家事與國事連接在一起。
但他不能將皇子趕出朝會。
他是臣，皇室為君，臣子履行職責，卻沒有以下犯上的道理。
皇帝端坐上方，冷硬的目光投向已經開始走動的沈澤玙，沈澤玙再神經大條，也能感覺到大事不妙了。
甚至因為常年搗亂被罰，沈澤玙已經練就了對危險的超強探知能力，直覺告訴他，再往前走，后果會非常嚴重他的屁股很可能會被打開花
嚇得沈澤玙直接立在原地。
其余朝臣都沉著臉不說話，均是一副事不關己高高掛起的模樣，這就是朝上無人的下場，沈玉耀有可能被人攻擊，就有曲川站出來為她說話，沈澤玙直接深陷危機，都沒有一個朝臣開口。
“瑞王，回到你的位置上。御史所言極是，朝會上探討的是國家大事，無事，莫要開口。”
皇帝沒有發火，而是用一種諄諄教導的態度，去面對瑞王犯下的錯誤，他希望瑞王能明白這件事的嚴重性。
而沈玉耀看了皇帝的態度，可算是明白為什么太子會被教成那副模樣了。
沈崇是該嚴厲的時候不嚴厲，不該嚴厲的時候又隨心所欲。
如果不懲罰孩子，光靠言語教育，能讓孩子意識到事情的嚴重性嗎一而再再而三的原諒孩子犯下的錯誤，為孩子處理后續，孩子能長大才怪呢。
“父皇，兒不想”
沈玉耀伸手將沈澤玙拽到身邊，小聲說“謝恩。”
沈澤玙滿眼疑惑，他想掙脫，可他完全沒辦法擺脫沈玉耀的束縛，一時間他看著自己已經有了一層肌肉的胳膊，再看看沈玉耀那纖細的手腕，陷入了沉思。
所以他現在已經廢到連妹妹的力氣都比不過了嗎
掙脫不了，就只能聽話，沈澤玙向上行禮，老老實實說“謝過父皇教誨。”
看沈澤玙的態度，就知道他完全沒有意識到事情的嚴重性，這就是沈崇教育上的失敗，他對待后繼者，態度過于溫和了。
好在沈澤玙老實回來，沒有再折騰，這場朝會，也能順利進行下去。
見皇帝對四皇子如此縱容，不少朝臣私下對視一眼，心中有了新的猜測。
而站在武官之首的曲川，則看著自家表妹的手，有些出神。
接下來沒人再折騰了，陳御史已經探明了皇帝的態度，沈玉耀又有曲川護著，自然無人去置喙她應不應該站在朝會上。
那么胡鬧的瑞王都留下了，何必強求乖巧的玉陽公主離開
況且不過是小孩子過來看看熱鬧，除了陳御史這種老古板外，沒有臣子會想在這個時候，插手陛下家事，讓陛下不滿。
今晨除了雨澤稅款的事情，沒有其余要事，很快就下了朝會。
沈玉耀等了一早上，都沒能等到江朱韜和石炳生出列，說一說他們昨天跪求面見皇上，究竟是想干什么。