但在單打一的比賽中，奏多被跡部展現出來的的意志力打動。
他說他輸給了跡部的意志力，也想多看看這些初中生的進化。
或許現在讓藏之介對上宙斯有些為時尚早、藏之介會輸掉這場比賽。
但誰又能保證，藏之介不會在比賽中展現出超出他們想象的進化呢
“單打三比賽開始”
“希臘隊宙斯伊利歐鮑羅斯vs日本隊白石藏之介。”
“一盤決勝負，希臘隊發球”
世界的舞臺是殘酷的。
沒有突出的個人武器，就無法在世界的舞臺上存活下去。
白石深知這個道理。
可要怎么做，才能創造出突破點
他不是謙也那樣的速度型，也不是阿銀那樣的力量型。不是千里那樣的技術型，也不是
隨著白石的思考，四天寶寺眾人打網球時的樣子一個接一個地出現在了他的腦海里。
一顆五角星漸漸形成。
這個是
“砰”
網球像一顆墜落的流星，拖曳著長長的尾光，砸進對面的球場。
宙斯沒想到日本隊的初中生會突然打出力量球，被奪走了一分。
“是我眼花了嗎”
金太郎用手揉了揉眼睛，“白石剛才的動作好像阿銀哦。”
下一秒，白石打出的發球落地后極速上升，仿佛“神影”消失在眾人面前。
“這次是千歲的神影”
在金太郎興奮的聲音中，悠斗看懂了白石前輩的進化。
每一位四天寶寺網球部成員都擁有突出的特長。白石前輩作為部長，每天都在最近的地方注視著他們練習。
就像他從前輩們那里學到許多，白石前輩一定也從部員那里學到許多。
“此局日本隊獲勝”
裁判報分“51，希臘隊領先。”
自從比賽開始后，宙斯就通過解讀白石的細微動作支配了整個球場，取走了所有的點數。
這是白石在這場比賽中首次護住了自己的發球局。
看臺上一片歡呼。
希臘隊選手休息區，赫爾墨斯滿眼的不可置信。
宙斯大人竟然輸了一局。
放眼整個希臘隊，沒人能從宙斯大人手中成功拿下一局
另一邊，日本隊選手休息區。
悠斗抬頭看向了遠處的天空。
站在悠斗身后的龍雅注意到他的動作“怎么了”
剛剛有那么一瞬間，悠斗覺得天空要打雷下雨。然而抬頭看向天空，墨爾本烈日灼灼，晴空萬里。
現在也沒有要打雷下雨的感覺了。
悠斗不知道該怎么描述這種感覺。
“沒什么。”
墨爾本的天氣預報應該沒有顯示今天會下雨吧
悠斗一邊想，一邊拿出手機，打開天氣預報a。
從今天開始，一連半個月都是大晴天，無雷無雨。
悠斗用手機查天氣預報時，并沒有刻意避開其他人。
龍雅將這一幕盡收眼底。
他垂了垂眸，若有所思。
龍雅去過希臘。
在那里，他了解到一些數據組沒能收集到的信息。
宙斯除了能通過解讀對手動作支配球場外，還有一招有如雷擊的發球。
但由于討厭具有破壞性的網球，他不會輕易使用那招發球。
有人說，當宙斯打出那一招時，原本晴朗的天空會霎時電閃雷鳴，仿佛是被發球召喚出來了雷電。
龍雅本想找個機會見識一番，卻學校因臨時有事，回了美國。
如果宙斯的那一招發球真的能引出雷電，那伏黑小不點剛才的舉動是否可以理解為宙斯產生了用出那一招的念頭，但又打消了。
而這一切都被他察覺到了。
有可能嗎
靠的是直覺，還是過人的感覺
認識第一天，“聽墻角被抓”的經歷歷歷在目。
龍雅決定小小地試探一下。
他佯裝不經意道“明明是晴天，卻有一種要下雨的感覺。”
龍雅邊說邊低下頭，果不其然對上一雙翡翠綠的眼睛。
看向龍雅的不止悠斗一人。
但不同于“你在說什么啊”“這不是晴天嗎”的目光，那雙翡翠綠的眼睛里明晃晃地寫著一句話
原來龍雅前輩也這么覺得。，，