蘇佳穗到底換上了紀景的襯衫西褲,而紀景又很多此一舉的換上了陳旭的睡衣。
雖然但是地板太硬，被子枕頭都不夠用，夜里還冷的不得了,這一晚除了床上兩個小孩,誰也沒能睡得安穩，第二天清早起來更是腰酸背痛。
陳旭身為長孫,是不能躲懶的,依舊得對前來吊唁的親朋故友鞠躬答謝，在靈堂里一站就是大半天。這個紀景代替不了,蘇佳穗和江延也幫不上忙。
三人無事可做，干脆在陳旭的房間里解數學題。
同一屆同一班的學生，卻有階級之分。江延給蘇佳穗出題，蘇佳穗給紀景出題,紀景怕江延太無聊,特意打電話給補課班的輔導老師，讓他們一定出道讓江延能絞盡腦汁琢磨一天的難題。
“你幼不幼稚啊。”
“你寫你的嘛。”
紀景一意孤行,把抄好的題遞給江延,江延用不上十分鐘就答完了，人家還用了兩種算法，氣得紀景又打電話給輔導老師，說你們就知道敷衍我。
這下可好,輔導老師跟江延摽上勁了。
當然也不單單是和江延摽勁,他們這些在教育機構里的輔導老師屬于拿錢辦事,不管什么樣的學生,都得想法設法把成績提上去，自覺能力要比興海高中那些端著鐵飯碗的在編教師強百倍，可他們卻沒能端起事業編的鐵飯碗,這里面有著很復雜的情感，以及很強烈的憤慨。
所以給江延出題，相當于向興海高中的正高級教師發起挑戰。
他們后面發過來的數學題，光題面蘇佳穗都看不太懂了，也確實把江延難住了，兩個人合力研究了一上午，才勉勉強強梳理清楚解題思路。
紀景因為很想看江延吃癟，在旁邊聽得特別認真，一面聽一面問為什么要這樣解，不知不覺竟然真的聽明白了，那種感覺就像修仙廢材突然吃了一顆靈丹妙藥，一下子打通任督二脈，突破瓶頸，修為大增。
回過頭來再看蘇佳穗給他出的題，嗬，這不純粹哄小孩呢嗎
紀景手起筆落，三下五除二的把題解開了。
蘇佳穗看了眼說“哎呀，行啊你，腦子還怪聰明的。”
江延抿嘴偷笑，但很快一本正經道“紀景進步的確很快，照這樣下去，或許真能考上協和。”
紀景被他們倆吹捧的暈暈乎乎，臉都有點漲紅了，完全是興奮的，這是他生平第一次在學習這件事上獲取如此之大的成就感。
之前紀景在補習班上課，也認真，也努力，可全憑一股要和蘇佳穗考同一所大學的執念，痛苦程度遠超臥薪嘗膽，懸梁刺股，只要稍稍一泄氣，必定一蹶不振。
現在不一樣了。
蘇佳穗給他扣了一頂“腦子還怪聰明”的高帽，江延給他畫了一張“或許真能考上協和”的大餅，要么說鼓勵式教育是最科學的呢，紀景身體里一口氣注入兩股全新的力量，跟打了腎上腺激素似的，也不痛苦了，也不煎熬了，恨不得立刻找兩套題來做。
蘇佳穗特成全他，讓老蘇下午來吊唁的時候帶一本蘇佳和的練習冊，那練習冊是進階型的，分初級、中級、高級、競賽級，老蘇拿來的是中級，對紀景而言有一點難度，又不是太難。
紀景越寫越信心高漲，頗有種讀書破萬卷下筆如有神的架勢，就算遇到不會的，他也不以為然，畢竟他才學幾天啊，后來者居上總是要有個過程的。
小江老師經歷過程向雪蘇佳和兩個難纏的學生，對教育二字頗有心得了，很懂得因人制宜，對癥下藥。好比蘇佳和，不能太驕傲，一驕傲就認為自己能穩穩當當進一本了，心思馬上飛到天邊去，得適當的打壓一下。
紀景則全然相反，他是經不起忽悠的，又或是說經不起崇拜，把他架在金字塔的尖尖上，他就是累死也得把自己穩住了。
因此江延一邊給他講題一邊張嘴就來的夸他“這你就會了你真會了嗎我都還沒講完呢，難怪蘇佳穗說你腦子聰明，一點就通。”
紀景在這些花言巧語中急速膨脹，硬是在短短一天半的時間里做完了一百二十多頁練習冊。
三日停靈完畢，奶奶于第四日清晨出殯下葬。
從墓園回來，沒等一眾人喘口氣，律師便上門宣讀遺囑了。
得知奶奶立遺囑的具體日期，陳旭瞬間落下兩行熱淚。
是今年陰歷八月十六，紀景生日的第二天。
他們原本都以為老太太是年紀大了，要享受一下兒孫滿堂的天倫之樂，才軟化態度讓陳父帶著妻兒回家過中秋。
可如今看來，老太太是怕自己哪天不在了，會剩下陳旭孤苦伶仃的獨守在這棟房子里。
應了姑奶奶那句話，有家人在才算有個家，她嘗試著，要給陳旭一個家。
結果可想而知，那夫妻倆只顧著討好老太太，只顧著讓老太太接受自己年幼的兒女，對陳旭卻不聞不問。
這令老太太徹底失望，徹底灰心，于是第二天就立下了遺囑。
房子，存款，古董，書畫，全部由陳旭繼承，珠寶首飾和田地則兄弟倆一人一半，唯有那對翡翠玉鐲特別說明是日后陳旭娶妻的聘禮。
遺囑把財產分配寫的清清楚楚，明明白白，沒什么可爭議的，何況兄弟倆已經吵得筋疲力竭，很平靜的接受了現實，拿上各自分到的東西，都默默的離開了。
當天晚上，蘇佳穗紀景江延一人拖著一床被子，陪陳旭睡在了一樓客廳。雖然客廳不再擁擠，但四個人仍橫七豎八的打地鋪，空著沙發，像是要留給那個總坐在沙發上一邊織毛衣一邊等陳旭放學回家的老人。