帝丹小學中,江戶川柯南要跟著女人離開看視頻做問答的房間了，白倉望讓成員們抵達帝丹小學后先待機。
白倉望看帝丹小學現在的安保情況，貿然闖入反而會打草驚蛇。你們優先關注孩子們的情況,如果這些在小學里做古怪事情的大人們確實有問題，優先把孩子們轉移到安全的地方。抱歉,這次我也不能親自過去和你們一起。行動過程中被發現也沒有關系，只要在約定范圍內，你們可以盡情玩樂。
拉文德不用道歉，你就在我們身邊。
布布月夜不是過來了么，望用月夜的身體也是和我們在一起玩啦
我知道了，馬上掃除障礙來找你玩耐心等待哦
成員們的態度給白倉望帶來了極大的安心感。
是啊,月夜作為他的“眼睛”、他的寵物,也是代表他的。即使他沒有親自抵達現場,即使沒有在極近的空間里相處,也一直和成員們在一起。
安排好了成員們的去向，他把注意力放回月夜視野中的江戶川柯南的身上。
這一次,江戶川柯南仍然是被帶進單獨的小房間里的。這是一個適合談話的房間,孩子坐在柔軟的沙發上,舒適的環境很容易讓小孩子放松下來。白倉望聽著女人詢問的內容,也明白了他們想得到的信息。
他們想要知道能看見“尸體”的這些孩子們有什么才能，平時是否還遇見類似的古怪的事情。第一點能從孩子的視角快速鎖定他們的天賦，第二點則有很大可能是判斷孩子之前有可能吸引了哪些異常，通過異常的強度來推斷他的發展方向的。
女人在電腦上記錄的信息,也確實是和這些有關的。白倉望讓月夜藏到了女人電腦桌面上的影子里，這讓他能看清屏幕上的內容。屏幕上是一個有著江戶川柯南信息的表格,信息是從帝丹小學檔案中調出的,白倉望看過了那些基本信息,都是“江戶川柯南”的，沒有“工藤新一”的，這說明江戶川柯南現在還比較安全，沒有被發現不是真正的小學生。
在信息表里，已經有了不少記錄，那是剛才在觀看視頻的時候被記錄下來的，記錄者寫著ai兔美。記錄的最后，寫道能看見異常現象，具有著持有特殊能力的潛質，可開發。
看來，江戶川柯南已經被他們選中了。
說起來，被記錄下來的是“異常現象”這幾個字，他們不了解那是尸鬼嗎還是說他們發現了，那在外場村副本里的并不是真正的尸鬼，真正的尸鬼早就隨著外場村的沉寂銷聲匿跡，在外場村的輪回中反復被村民們殺死的都是被禁錮的記憶，所以才用了“異常現象”這幾個字代替。
白倉望低頭看著國語課本，手指在紙張上輕點著上面豎排印刷的黑色文字，國語課本里的內容很多，除了現代文、古典文，還需要學習到漢文。現在老師已經在講新課了，星際世界學習的文學、歷史和這個世界學習的文學、歷史內容都是不一樣的，即使是他，也是以接觸新知識的感受來接觸這個世界的文學。
在課堂上走神確實不好，接下來也不適合在課堂上一心二用。現在，他有更重要的事情要做。
白倉望舉起了手。
“老師，不好意思，我身體不太舒服，想去醫務室休息一下。”
“是白倉啊，你去吧。”老師了然，白倉望的身體情況他們這些授課老師也都是了解的。有優秀良好的記錄在，老師也覺得白倉望也不是會用這個做借口逃課的學生，相當大方地放他走了，還關心了幾句，“要注意保重身體，好好休息再回來上課啊。”
教室的門被他合上，白倉望轉身離開，身后的讀書聲逐漸遠去。他沒有去別的地方，確實如自己所說的進入了醫務室。
開學以來，這還是他第一次走進醫務室，但坐在椅子上穿著白大褂的校醫才抬起頭看他，就準確說出了他的名字。
“嗯是高一的白倉啊。”
白倉望也知道他的名字，“新出老師，早上好。”
眼前的校醫是個面容帥氣的俊秀男子，他戴著細框的眼鏡，柔軟的深棕色發下是一雙眼角弧度向下的下垂眼，有些像狗狗的眼睛。毛利蘭曾經在知道他入學帝丹高中時和他提起過這位校醫，校醫名為新出智明，擔任帝丹高中校醫的同時運營著家里的私人醫院。毛利蘭對這位校醫的評價是很好的，少女口中的校醫為人溫柔，關心體貼他人，醫術也很好，還特地叮囑白倉望身體不適一定要及時找新出老師看一看。
所以，白倉望對這個沒見過面的校醫也有一些印象。