作為唯一目擊者的那同為受害者隔壁班女生，始終未曾站出來，為搭救她的姬楓發聲作證。
并且，在面對警方的詢問時，她卻說自己只是無意間路過教導主任的辦公室，在走廊外時便聽到里面傳來的激烈爭吵聲，再然后里面突然一片寂靜。于是她推開了虛掩著門，便見到了倒在血泊中的教導主任以及手持利器滿身鮮血的姬楓，再然后因為很害怕，她便嚇得直接跑走了……
也許這個女生，是受到了來自于學校方的施壓，為了維護學校的臉面與聲譽；又或許，她是害怕自己也被牽扯入這場人命官司之中，影響自己應有的美好前途與未來；又或者，她只是單純對姬楓這名拯救過自己的人，抱有著希望他能夠萬劫不復的恨意，因為只有這樣，她曾遭受過侵犯的秘密才能不被傳出，徹底塵封無人知曉……
具體是何種原因不可知，但這番明顯與事實相去甚遠的證詞，徹底成了壓垮姬楓內心希望火苗的最后一根稻草，就此沉淪入無邊黑暗。
盡管通過姬楓脖頸間殘留的清晰掐痕，讓他被認定為是自衛過失殺人，但因為那個女生未曾站出來作證說明真相，于是最后這件事則被定性成了這對師生間是產生某種不可調和矛盾，于是出手互毆才演變成此。
又因為，這位教導主任在學校多年，平日里不茍言笑性情嚴厲作風正派，很是德高望重深受廣大師生敬重。
因此盡管心生絕望的姬楓說出了真相，但卻被全校認為他是狗急跳墻故意污蔑，反而覺得他肯定是對教導主任做了什么無法容忍的事，甚至是先拿起刀動的手，這才會讓教導主任氣憤地反擊。
后來，在少管所待了三個月被放出的姬楓，自此受到了全校孤立與排擠，周圍的同學也視他如洪水猛獸不敢靠近。
像是課桌內的文具課本，被一些具有正義感的學生，暗中丟棄到垃圾堆中。
就連木質的課桌面上，也被人用小刀密密麻麻刻滿了“殺人犯滾出學校”、“殺人犯趕緊去死”之類的惡毒字眼……
而原本對品學兼優的姬楓一直很是看好的老師，也選擇冷眼旁邊對這一切視而不見聽而不聞。
當時年少未經世事，卻背負著殺人犯之惡名的姬楓，在無數次的冷眼與惡語下，曾無數次問過自己——
自己……真的錯了么？
他花了很長的時間去思考，最終發現，既然這個世界沒有錯，那定然是自己錯了。
或者說，既然所有人都認為你錯了，你自然就是錯了。
存在不一定意味著合理，也有可能是錯誤。
就像是剛出生，尚在襁褓便被親生父母無情所丟棄在雪地中的自己，生而為人降生這世間，本就是一個徹頭徹尾的錯誤。
既然是錯誤，那就必須得到糾正……
那一日黃昏，十五歲的姬楓比往常更早的回到家中，在浴缸放滿了水，然后躺在里面，準備用一片藏匿許久的鋒利刀片，來糾正自己存在于世的這個錯誤。
第一下割得很淺，就只堪堪滲出幾滴血珠。
然后他便丟掉了刀片，放掉了浴缸的水，找來云南白藥小心翼翼將傷口包扎敷好……
因為刀割在身上確實很痛。
因為死亡的確很可怕，十五歲的他確實沒有這種勇氣去赴死，太慫太貪生怕死。
所以，他決定從此好好活下去，一個人好好活下去！
哪怕被世界所厭棄，也要堅強樂觀開朗快樂地活下去！
從心嘛，并沒有什么不好……
“為什么會怕死呢？”