考究功課主要是看看燕明蕎放假幾日看書看得如何,再看看她的書法上有沒有進益。
四本書，傅仲宴也不是字字句句都考，挑一部分他認為難的,問其意思,其余的該放就放。
傅仲宴對燕明蕎還算放心,但也怕她放假貪玩，好在燕明蕎基本上答上了，有些不會的,也是本來就不會，而非看得不細致。
一老一少,一立一坐,看著倒是分外和諧。
不懂之處傅仲宴略微提點，燕明蕎也就明白了,考完功課后他然后又說了兩本書,“先看這兩本，一個月后我會考你。”
如今上著課,只能用課余的時間來看,一個月看兩本書差不多。
考完燕明蕎的功課,這節課已經過去了半個時辰,剩下的時間要檢查沈元景的功課,傅先生放假前給他布置了練字的作業,每日兩張,傅仲宴數了數，數目是全的。
至少態度是好的，有些進益，寫的比之前強了些，這讓傅仲宴有些許欣慰,“好好練。”
沈元景點了點頭。
燕明蕎對這動靜充耳不聞，有句話叫做莫管旁的事，書目她告訴了，那是因為姑母，而非沈元景這個人。
他愛如何便如何，不管學成什么樣，都是他自己的事。
有時燕明蕎會想，他就算告訴祖母他們自己聰明又如何呢，祖母只會為他高興，但有時候，她又想，倘若她沒來正院，母親對她不像如今這般，她會告訴越過二姐姐，表現自己的聰慧嗎，估計也不會。
所以燕明蕎也沒辦法說沈元景做的就是不對。
后頭的撫琴、書畫課是燕明蕎自己上的，只有最后一節算術課沈元景來了。
先生覺得，再教兩個月，學了商功、均輸、盈不足、方程、勾股后，這門課就能停了。
說起來他還挺喜歡這兩個學生的，燕明蕎一教就會，而沈元景雖笨，但勝在聽話不搗蛋。
也不知到時候用不用再教沈元景。
其實就算不單獨教沈元景，他也得來，府里還有幾位小公子，鄭小娘的兒子四公子今年三歲，還有個五公子兩歲了，三歲的那個開春該啟蒙了，也要學這些。
虞小娘的六公子也是兩歲，估計明年和五公子、六姑娘一塊啟蒙。
這幾個孩子還太小，也不知能不能養大，沈氏管得很少，養成什么樣全看自己的小娘如何教養。
沈氏有時覺得，子女會像母親多些，畢竟燕國公是只管生不管養，還求一個多子多福，越是孩子多越覺得燕國公府人氣高，自己也能比別人府里孩子少的挺直腰桿。
所以說，孩子們多是像教養自己的人。
燕明月就很像孟小娘，不管是對正院的敵意還是若有若無的小算計。
沈氏有時會想，孟小娘這樣的人過得再好只是入府給人做妾室，那燕明月一個庶女，以后又能有什么出息呢。
所以，對錦華苑，沈氏一向懶得管。
但懶得管不代表不會管，這回沈氏打算使勁壓壓錦華苑的氣焰。
馬上就開春了，府里做春衣，每人兩身外加兩匹料子，給錦華苑的肯定都是別人挑剩下的，顏色土氣，料子也不算時興。
反正錦華苑的禁足不出門，春衣也不用太著急做，這些事下面的人就會辦好，根本不用沈氏吩咐。
開春賞花宴各種宴席，沈氏也不會帶燕明月出門，這估計是孟小娘最在乎的事。