學姐的臉是很紅吧很紅吧很紅吧
所以剛那算什么樹咚
艸大佬玩兒得，好他媽花
這他媽兩個人真是談得一點兒都不明顯呢
岑枳和賀知野回了教室，趕緊坐回位置上，迅速摸出手機給戚舟去了個消息舟舟，抱我同桌大腿的這個任務，我能，不接了嗎
戚舟
戚舟
岑枳眨眨眼。
戚舟等等，你不會
戚舟打得很艱難你不會真給人大腿下手了吧
岑枳還沒成功呢。就是覺得有點兒困難，才問你能不能算了的。我同桌已經開始懷疑，我是不是想占他便宜啦。
戚舟正在輸入了好幾回，甩過來一張摁腦門兒表情包，知道她只理解字面意思的毛病又犯了，無奈道枳枳，你到底有多久沒上網沖浪了
岑枳抬起眼睫毛想了想還真有點兒記不清了哦。
她平時很少上網沖浪，網絡上繁雜的信息對她來說，就像把她扔進黃果樹瀑布里聽英語聽力，過于考驗人了。
那些看不懂的特殊用詞，不僅讓她覺得自己十多年的心理理論訓練都白做了，甚至讓她產生“我語文到底是怎么及格的”困惑來。為什么每個字都認識，組合起來卻都不是她能理解的意思
尤其是神奇的拼音縮寫。
戚舟所以你以為，我真叫你去抱你同桌大腿
岑枳茫然啊。所以我那天，沒有立刻答應你呀。
畢竟她答應了別人的事情，就得做到。
戚舟發出個捂臉表情包，問岑枳枳枳，答應媽媽，下次我們要是說了什么超出你三觀范疇的話，千萬千萬先問我們一聲兒是什么意思，好嗎
還有，別“抱”你同桌大腿。
雖然這么干不犯法。
“”
岑枳乖乖的好哦。
放下手機，岑枳長吁了口。
剛剛一路上都在糾結賀知野那個“是不是想占他便宜”的問題，甚至有點兒不敢看他，這會兒終于松了口氣。
教室里已經陸續回來一半同學，笑鬧聲充斥。
賀知野安安靜靜地坐在她身邊，面前又攤著他那本化學習題冊，整個人靠在椅背里，看著又像是拿數理化催眠的樣子。
岑枳塞好手機，擰過身子去看他，拉長著尾音，小聲叫他“同桌。”
賀知野半耷拉著的眼皮子抬都沒抬，跟快睡著了似的“嗯”了聲。
岑枳干咽了一口，用理智揮開賀知野問她那話時的畫面和氣息，一臉板正地告訴他“你剛剛問我的那個問題，我有答案了。”
說完又頓了下，特意禮貌地加了句詢問，“你想聽嗎”
賀知野一頓，眼皮子動了下。
睫毛慢騰騰地抬起來，賀知野頭微偏，盯了她得有好幾秒，右手搭上課桌面兒，傾身過去，腦袋低下來，面上看不出任何情緒，淡道“說吧。”
岑枳看著他白生生的耳廓，眨巴了一下眼睛，很有智慧地揣摩出“你說小聲點兒”的意味。
于是稍稍挪了挪，又湊近了他一點。
清甜氣息貼近，賀知野垂了垂眼睫毛，喉結很輕地滑了下。