寧蕎要報名參加軍區小學的應聘,最積極的當之無愧是江果果。
雖然對學習毫無興趣，平時不管來上課的是哪個老師，她的內心都毫無波動,可如果小嫂子能來他們班就不一樣了。她可以每天和小嫂子一起上學，一起放學,連中午帶飯都能跟小嫂子一起吃。
“小嫂子一起去,大哥肯定會給我帶更好吃的飯菜”
“我以后就不用在教室里吃飯了，可以上小嫂子辦公室。”
“回家的時候，小嫂子還能騎車載著我呢。”
江果果滿心美好的期望,滿臉的向往。
但夢想很快就因她二哥三哥的話破碎。
“學校招的又不是你們班語文老師。”江源說。
“小嫂子如果成了其他年級段的老師,你都不一定能每天在學校碰見她。”江奇說。
江果果嘀咕“我可以去小嫂子的辦公室找她。”
“辦公室里都是提問課堂知識的同學,你又不學習,找她干什么”江源一本正經地問。
江果果人小,腦子轉得也沒兩個哥哥快,一臉怨念地瞪他們一眼,轉而找大哥幫忙。
江珩說“你也好好學習不就行了”
江果果眼睛一亮“對我也去辦公室學知識”
江源和江奇偷著樂。
江珩神態自若,仍和他們排排坐,等待寧老師上課。
江果果完全沒注意到這一點,翻開課本考慮著要提問。
所有知識對她而言都是新鮮的，根本不知道應該從哪里問起。
“就算你小嫂子以后真有了辦公室，辦公室里都是學知識學本領的孩子們，你一個腦袋空空的三年級學生，壓根就擠不進去。”江珩的語氣云淡風輕,說完之后繼續坐得端端正正。
江果果的嘴巴癟了一下，轉頭可憐巴巴地看向她小嫂子。
寧蕎抿著唇笑“難道果果是個小文盲”
“我不是”江果果急切道。
“她是。”江珩說。
寧蕎“哦”一聲，遺憾地看她一眼。
江果果露出震驚的神色。
將書本翻到第一頁，埋頭苦讀。
江珩和寧蕎對視,眼底帶著笑意。
很快又彼此挪開目光。
江源和江奇默默觀察。
不得了，大哥和小嫂子突然很有默契，開始一起治江果果。
這回是老四，下回呢
他們閉上嘴巴，盡量讓自己的存在感低一點，再低一點。
三個大孩子還是有點兒心眼的，他們知道軍區小學教師的職位是個香餑餑，如今是董晶梅給的小道消息，公示還沒貼，他們仨就捂緊嘴巴，不走漏任何風聲。
雖說小嫂子在他們仨眼里就是最優秀的，可萬一呢
軍屬中還有其他符合條件的同志，大家都提前做準備，競爭變得激烈，小嫂子入職的希望就會小一些。
寧蕎原本還只是抱著嘗試的態度準備面試，如今見江果果越發來勁兒，便提前幫她做好心理準備。
“不一定能成事，你現在高興得越早，到時候就失望得越厲害。”
在原劇情中，江果果是個輸不起的孩子。這一點，在平時與其他孩子的相處，以及日常生活中都能體現。
爭強好勝并不一定是壞事，可如果連斗蟋蟀都要爭個第一，輸了就氣得面紅耳赤，到頭來受傷的只有她自己。
“那要做好失敗的準備嗎”江果果茫然地問。