李承乾認真地點點頭“我知道了，不能用我的想法理解別人的意思，也不能主觀認為別人能正確理解我的意思，所以不能沖動行事。”
長孫氏笑著摸摸兒子的頭“就是這個意思，承乾真聰明。”
李承乾晃晃小腦袋，美滋滋
“我是一個教書匠，教書本領強。教完化學教生物，學生學得棒”
休沐日一大早，李承乾哼著改編的兒歌行走在國子監的路上，清晨空氣清新，他的心情也非常美妙。
到了學堂門口，李承乾停下哼歌，調整表情，努力板起帶著嬰兒肥的臉蛋，做出一副穩重的樣子，邁著沉穩的步伐走了進去。
學生已經來得差不多了，學堂里坐得滿滿當當，原本正在三三兩兩小聲討論這幾天的學習和試驗成果，見到先生進來立刻安靜下來。
見到來人是李承乾，學生們驚訝又歡喜“小先生，今天怎么是你來呀”
李承乾能懶則懶，自從李承道能獨立上課開始，他已經很久沒來過了。
李承乾努力保持威嚴，小臉還是忍不住一苦“你們大先生去實驗室了，那邊比較遠，早上趕不過來，以后第一節課可能都要我上了。”
他已經在考慮要不要再和實驗室管事商量一下，讓李承道在休沐前一天的下午就回來，不過此事要先和李承道商量，且李承乾當初考慮到實驗室的安全，選的管事特別嚴肅負責，和孔穎達是一個類型的。好處是有他看著，出事的概率大大降低，壞處是李承乾也不敢一而再再而三地向他提要求。
只能先這么著了。
學生們倒是很高興，這節課也聽得十分起勁。
等到這節課結束，李承道才帶著同在實驗室的學生匆匆趕來，接過了李承乾的先生位置。
李承乾也沒走，來都來了，干脆找個位置讀自己的書，順便幫李承道回答學生的問題。
這里的學生都是第一批學物化生的，有將近一半都在各個地方做研究，現在他們的問題很多也很具體，不止李承道不知道，有很多李承乾也回答不了。
畢竟他只有理論，卻沒有實踐。
李承乾撓撓頭“要不我去看一看吧。”
這是對著農莊的學生說的，畢竟就農莊的學生最多，問題也最多。
學生們不好意思“不敢勞動殿下”
“沒事的，反正我想要了解百姓種地的情況，本來就打算找時間去農莊或者農村住一段時間。”李承乾道。
而且他還有強國任務，不能真的把希望都放在學生身上。
學生們“您還要住一段時間”
李承乾理所當然點頭“要了解當然要實踐，有什么不對嗎”
不對倒是沒什么不對，就是有點擔心，圣上不會一怒之下把他們劈了吧