張楚佳指著楊景行“叫你打電話沒錯吧，晚飯你請。”然后串謀胡以晴“還去豆撈坊。”再向給李迎珍告狀，說楊景行上午彈得都很一般，可一給女生打電話就變了樣。說著說著張楚佳都氣憤起來了，驚呼“好奇葩啊”
李迎珍卻很嚴肅的警告楊景行“不要有了一點點進步就得意忘形，你才入門，才剛開始。”學鋼琴的人那么多，百分之九十以上的人都被無法逾越的瓶頸折磨到放棄。有時候，一個句子練了幾百幾千遍，也還是找不到絲毫的進步，真的會讓人心灰意冷。就算楊景行現在看起來是個天才，誰知道以后呢。起跑迅捷不等于耐力強啊。
接下來，楊景行就被李迎珍帶去辦公室上小課。李迎珍說胡以晴要是忙的話就可以離開了，胡以晴沒有，聽課比楊景行還認真。
李迎珍檢查了楊景行的599練習情況，表揚了楊景行的手指有不錯的跑動性，沒再像以前那樣靠手臂手腕不停的按了。音階半音階什么的也基本入門了。
李迎珍又拿來車爾尼，找了277,835里的一些條目讓楊景行練習，用了一個多小時就宣布楊景行的這一難度級別算基本通過了。
但是，練習曲不是目的。就像游泳運動員也會跑步一樣，跑步只是為了游泳服務。練習曲也只是為了音樂服務。所以李迎珍叮囑楊景行永遠不要停止對基礎的練習。
李迎珍讓楊景行開始彈奏曲子的時候，張楚佳已經給下面的孩子們上完課，跑上來看熱鬧。聽楊景行彈完牧童短笛后，她樂了“不打電話不行啊”
李迎珍也很不滿意，質問楊景行“你剛剛的靈性呢”
胡以晴有點心虛的解釋“這個他還沒練過。”
也是哦，李迎珍就叫張楚佳來彈，她在旁邊給楊景行講一下要點，各段落應該注意的感情啊什么的。
到底是研究生了，這樣小兒科的曲子張楚佳是信手拈來，邊彈還邊看楊景行，尤其在那些歡快的節奏上。真的挺沒風度，你跟一個剛學琴半個月的人炫耀什么。
然后楊景行再彈一遍，李迎珍還是不滿意“你只是在模仿在下面彈的時候，我能感覺到你自己理解和感情，演奏其實也是一個再創造的過程，如果都是千篇一律，這個世界就只需要留聲機了。”
又被批評了，楊景行得加緊練習。可感情這東西不是光靠練就能出來的嗎，好幾遍后，楊景行的彈奏幾乎就是張楚佳的翻版了，可李迎珍還是沒找到聽致愛麗絲的那種喜悅，但是也不能怎么批評楊景行了。
接下來又是基礎練習，開始預習849了。李迎珍選了一些有針對性的條目讓楊景行先彈，然后她再指出不足，當然也有少數地方滿意，要楊景行保持。
這課就一直這么上，到六點的時候李迎珍接到電話了才吃驚“這么晚了你們別管我了，我和學生一起吃。”談后問楊景行“你們之前說去哪里吃飯的”
于是今天的晚飯四個人一起吃。李迎珍的車是輛白色豐田，她讓張楚佳開，她自己好和楊景行說話。沒談鋼琴，就問楊景行有無兄弟姐妹啊，父母是干什么的之類的家常。
在飯店坐下后，張楚佳說要點好菜，還提醒楊景行“我可都沒上過三小時的小課。”
楊景行不謝謝李迎珍，還頂嘴“誰叫你已經那么厲害。”
李迎珍和胡以晴聊天，問楊景行的樂理學得怎么樣了，還叫胡以晴應該開始注意楊景行的寫作訓練了。當然，并不是要他寫出什么好作品來，而是學會格式，起碼知道和聲是怎么回事，然后起碼要知道一些基本動機的基本處理手法，給一個樂句，起碼要知道用最基礎的手法去豐滿它，那怕是公式化套路化的，起碼懂得旋律的前后呼應。
李迎珍還有點不放心“沒問題吧”
胡以晴想了一下點點頭“應該沒問題。”
楊景行又開始發短信了。劉苗和夏雪說她們下次要聽卡農，楊景行就很有動力的說每周給她們彈一首新曲子。
吃完飯后，楊景行準備結賬，但是李迎珍用一個眼神就嚇住了他。姜到底是老的辣，楊景行都不敢說自己是個男人如何如何，讓李迎珍請了小輩們的客。
李迎珍又說明天是中秋節，她可能就沒空來看楊景行練習了，全權讓張楚佳負責，并布置了任務。楊景行也厚臉皮的要給胡以晴放一天假，胡以晴答應了。張楚佳則叫楊景行明天準備好月餅再來見她。
地鐵上人蠻多，但不是很擠。張楚佳跟楊景行打聽尚浦是不是真的是貴族學校，學生是不是都是大老板和大官的子女。
楊景行說“明顯不是，你看我。”
張楚佳鄙視“怕我宰你”