其實高程的反應很正常,甚至上輩子的秦放鶴也曾如此。
當初他一路從小山溝溝奮斗到省城重點高中，
又以奧賽金牌獲得保送資格，
上報、采訪、獎金,親朋好友師長們的夸贊，校領導、市領導等的接見
他成了名人,成了同齡人的榜樣,一時風頭無兩。無數榮譽在短時間內撲面而來，讓秦放鶴一度飄飄然。
所有人都說他是天之驕子,而他也以實力證明了自己，一切都變得那么理所當然。
我可真厲害啊,秦放鶴在無數個日夜這么想著。
這種驕傲一直持續到大學開學,然后戛然而止。
同寢室四個人,無一人參加高考。
五塊金牌,其中一位還特么得了兩塊，數學和物理。
往下看，有少年班；往上看，人人皆是保送，各種雙學位、跨專業屢見不鮮
各省各市高考狀元不值錢，一夜之間成了滿地大白菜，一抓一大把。
秦放鶴突然就發現,自己曾經引以為傲的光環在踏入校門的那一瞬間，不再耀眼。
班里的每一個人，在自己所在的市時,都是尖兒；省內，也是尖兒。
可到了這里，又都成了齊頭并進的幼苗。
身邊有人承受不了這種巨大的落差，喪失斗志,轉而將心思放到不該放的地方。
但秦放鶴再一次發揮了他與生俱來的最大長項
不服輸。
他想再試一試，再拼一次。
我能在山村當尖兒，在本校本市本省甚至某個領域當尖兒，那么能不能在這一群尖兒里，再當尖兒
然后，他成功了。
所以他在第一次見到高程時，就有種非常微妙的熟悉感，仿佛看到了過去某個階段的自己自信，膨脹，膨脹到有點不討喜。
來到大祿朝的每一天，秦放鶴過得都很辛苦，外人只知他早慧，卻不知他每時每刻都在算計，算計現在，算計將來，算計他人，甚至算計自己
因為他的容錯率為零，沒有任何可以重來的機會。
秦放鶴從不否認自己的功利心，所以從一開始就在組建班底，也曾無數次想，要不要將高程拉過來。
因為從長遠來看，這支可以是潛力股。
但有門檻，需要本人自己跨過去。
為此，他做出過不止一次努力，奈何對方不以為意，依舊我行我素。
若秦放鶴是那等無私奉獻的大善人，自然可以繼續苦口婆心，終有一日能感化無數人。
但他不是。
實際上，章縣留給秦放鶴的時間不多了。
如一切順利，鄉試結束后，秦放鶴將獲得被推薦進入太學的機會。
但那里太過復雜，處處是機會，也處處是陷阱，稍有不慎便是萬劫不復，他不打算將會試之前的三年都搭進去。
什么時機去，去了如何處理與一
干皇親國戚達官顯貴的后人，
甚至是他們本人的關系，
這些都急需推演，也有好多背景資料要收集。
秦放鶴走得太快了，快到他本人幾乎沒有任何喘息的閑暇，也沒辦法停下來等任何人。
秦放鶴走得也太累了，累到夢里都在排兵布陣，累到挑選戰友的過程中容不得一絲閃失。