張家曾“五世相韓”,哪怕現在韓國滅亡已淪為秦地，但張良若是想在舊韓故土調查些什么，絕對比項氏要方便,甚至他得到的消息情報比秦始皇還要準確詳細。
因此,張良非常確定夏家不是楚國遺民，可這一家子在舊韓地潁川郡的行蹤遺跡也極為稀少,像是過去一直在有意隱蔽自身。
如此看來，怕是這舊韓人的身份也是假的，至少絕對肯定不是什么韓國貴族后裔。
那夏家這一層又一層的偽裝、掩飾，都是為了什么呢
夏子推對外半真半假表現出“自家猶女一直在受他教導”的意思，還誤導項氏的調查方向,又是為什么呢
除了保護夏稚唯，張良推算不出其他原因。
真是有趣。
雖然迄今為止，夏稚唯的存在一直在阻礙他們的復國反秦大業,但張良隱隱有種直覺,這個小女子或許會成為推翻暴秦的一個重要突破口,乃至是
刺向暴秦的一把匕首。
可這都是后話,無論如何，在得到夏稚唯確切身份之前,不能再讓她一味得侍奉暴君,幫其收攬民心。
要如何做呢
在屋內一片的哭號怒罵中，張良手握書卷輕輕闔目，無聲描摹著棋譜上的殘局。
〈134〉
稚唯突感一陣惡寒。
［嘶，又是哪個在惦記我］
系統吐槽道“以眼下這情景,惦記你的那可多了去了，指不定院中這幾個都在心里嘀咕你呢。”
［那不能吧］
稚唯審視著自己讓辛夷臨時找來的這幾個宮女。
她就只是教了阿拉伯數字和一點基礎算術，不至于難到要罵她吧
系統想不明白“阿唯,你若是需要懂算數和統計的幫手，為什么不直接問章邯他們借幾個小吏若是不想外面官吏知道調查問卷的內容，那找幾個識字的宮人不更方便”
［看你說的，你以為這宮里人人都是趙高嗎懂識字的宮人哪能隨便就找到。］
稚唯快速批改著宮女們的算術題，邊解答系統的疑惑。
［況且，我教的阿拉伯數字和加減乘除數學符號，和大秦應用的算術方式大相徑庭，沒有數算基礎的人反而更好學習。］
左右稚唯只是要培養幾個臨時幫手，和她一起統計、匯總上百份的調差問卷，不求這些宮女的識字率有多高，能分得清“第一題”“第二題”，看得懂“是”“否”即可。
少數幾個字多的題目，她和辛夷會負責。
哦，還有系統。
［你說你要是能自己都干了那多好。］稚唯不無遺憾道。
“這都是沒辦法的事啊。”系統道，“我一旦處理大量數據，就會急劇消耗你的體能，要是阿唯你想蒙頭睡個三天三夜的話，我也不是不可以幫你，保證十分鐘就統計出結果，還能給你畫個折線圖、扇形圖什么的。”
稚唯果斷拒
絕道［你還是歇著吧。］
系統嘻嘻笑道“好了啦，我會幫你查缺補漏的。阿唯你先授課吧。”
稚唯嘆了口氣，將批改后的試卷交給辛夷，讓她留下成績好的，其余宮女原路遣返。
因為選出來的人要一同整理上百份題目類同的調差問卷，這是個比較枯燥乏味的重復性任務，為減少返工的次數，稚唯需要能長時間保持專注、清醒的幫手，否則沒看幾份就會歇菜，造成統計錯誤。
所以她沒有放低要求，一天教完阿拉伯數字和加減法，第二天教用九九乘法表，能學會的人留下，學不會的就走，反正有大批的宮女能供她挑選。
所有“考試試卷”都是用柴火劈成的木條，用完直接留著當柴燒不會浪費；“筆”是碳化的木棒，可以重復利用。
如此，授課、考試，再授課、再考試，難度逐步提升，不斷循環，到第二日日落時分能留下的三至四名宮女就是她想要的人。
“你搞這一出，就是為了選出幾個能幫忙計數的人”