說起來這個問題，孟語凡就無疑期待隨身空間下一此的獎勵。
還有不到兩個月，空間里的sss級梨樹就能結果了，她可沒有忘記，系統標注出的獎勵是sss級的芝麻。
眾所周知，芝麻除了美發的作用，還能促進大腦發育。
雖然她現在所能見到的芝麻，對大腦的作用幾乎是微乎其微，但孟語凡相信，空間出產的sss級芝麻肯定不會讓自己失望。
上輩子大友哥哥和她聊天的時候，她就發現，大友哥哥其實是一個很努力的人，但在學習上可能真的沒有那么多的天分。
其實，小時候老師都在用努力可以彌補天分這句話來勸慰我們，但長大之后，才明白，天分那就是老天爺給一個人的天資。
有了天分，學習上的路就會好走很多。
如果sss級的芝麻真的有那種作用的話，她一定會幫上一把，不會讓大友哥哥在失望一次。
崔姥姥聽到二兒媳婦的話，嘆了口氣，也沒說什么。
只是開口勸道，“這才二年級呢，別著急。”
崔姥姥過了一輩子了，也沒有上過學，所以孫子學習的事她不懂，她能做的，只是勸幾句，讓二兒媳婦別那么難受。
二舅媽也知道事這個道理，大友學習不說很刻苦吧，但態度也是很認真的，但這兩年她也發現了，自己兒子對記憶方面可能真的要比一般的孩子差一些。
往往老師要求背誦的課文，他都要話很大的功夫才能記住。
自己心里想明白了之后，便也不糾結這件事了，很快便轉移了個話題，開口問道，“娘，小燕他們的房子蓋的怎么樣了，她二哥今天還問了，說是要幫忙的話盡管開口。”
崔姥姥拉著站在一旁的孫子坐在馬扎上，她這個小孫子，人長得瘦，性子也文靜，安靜的一點都不像個男孩子。
留著她們吃了頓飯之后，二舅媽才帶著大友哥哥離開了崔姥姥家。
看著她爸媽到了飯點還沒回來，孟語凡也頻頻的往門外看去。
在往常這個時間，早就該來接她回家了呀。
可能是崔姥姥看出了她的小心思，笑著把她從學步車上抱了起來，“囡囡是不是想媽媽了姥姥帶囡囡找媽媽好不好”
她姥爺聽了這話，倒是抬頭看了一眼。
此刻他正在吃晚飯，等吃完晚飯之后，就要去工地值夜班了，這段時間都是他和孟宏遠兩個人在工地上輪流看著的，雖然有些辛苦，但也就再熬這幾天。
那邊的院墻已經開始壘了，等到回頭把大門安上了，就不必在看的那么仔細了。
“這么晚了，你一個人帶著囡囡不太安全，等我吃完飯，咱們一起走。”
崔姥爺是走過南，闖過北的人，年輕的時候還在東北工作了幾年，所以他對人性總是防備的更透徹，考慮的也更仔細些，不會輕易的相信人。
崔姥姥聽了他的話，點了點頭，也沒反對。