林路奇怪道，“那得問他們去，我怎么知道，難道我請他們來打我”
詢問她的保育員差點自閉，這小變態太討厭了
問其他孩子，他們支支吾吾，最后說了，要替小兔子報仇。
保育員嘆息，這些孩子很可愛，只是方法用錯了。
根據規定，這群孩子得接受批評教育，林路可以得到安慰補償。
問林路想要什么，林路道，“上回沒吃完的兔子還在嗎，我能再吃點嗎就當著他們的面吃行不行”
保育員，“”這是什么惡毒的回答，心理醫生真的認為這孩子正常
這個要求被嚴詞拒絕了，那些挨揍的孩子還得一個個向林路道歉，兔子沒有，林路得到了一把糖還有其他零食。
這個補償也能接受，林路興致勃勃，對那群孩子道，“下回還想打我也可以啊。”
又能揍人又能換糖吃，穩賺不賠。
那些孩子們差點又被她整哭了。
從此以后林路就成了個真正的獨行俠，再也沒人搭理她了，她也根本不在意。
到了六歲，她開始接受基礎教育。
基礎教育都是人工智能上課，一人一個頭罩，學完規定的科目，并且通過考核就算結束。
林路覺得自己好歹是個成年人，而且還跟著丁老頭讀過書，再怎么說，基礎教育肯定是信手拈來的。
然后現實就開始給了她噼里啪啦不間斷的耳光。
語言類倒不強求，反正有萬能翻譯器，其他科目讓林路眼花繚亂，課程有歷史，時政，數學，地理，物理，生物，化學，體能，法律，基礎使用維修，基礎急救等等。
音樂繪畫之類屬于中高等專業教育，在基礎教育范疇里是沒有的，得等順利通過基礎教育，才能進入相對應的學校學習專業知識。
基礎教育也分三等，初級基礎教育，中級基礎教育還有高級基礎教育，再往上才是各種專業教育。
這些科目里，歷史告訴你人類的起源和發展，從中汲取智慧，總結經驗教訓，傳承文化，沒有歷史，一個國家就沒有凝聚力。
時政讓你了解現代的社會結構，最起碼你得知道哪些國家和夏雅帝國是友邦，那些是潛在的敵人，了解一些和自身息息相關的政策。
其他就不用說了，日常生活中基本都能用到，當然，用不用是你的事，基礎教育反正都包含了。
林路只有對體能，基礎使用維修，基礎急救感興趣，其他只要上課，她就戴上了痛苦面具。
好在基礎教育也不難，只要認真學，總能通過，但通過不代表優秀。
林路優秀的科目就是體能，基礎使用維修兩門，基礎急救屬于中等，其他一律墊底。
體能沒的說，跑跳之類，對她來講很簡單很輕松。
上了一年學，林路現在都可以自己組裝加熱板了，只要有工具和材料。
根據孩子們的學科成績，數據也會對他們將來的學習工作做一下重點推薦。