老師“”所以說,熊孩子的后面可能是一群熊家長。
于是,人家很高興的回家了。老師在二樓還能聽見尹重跟他舅媽說怎么打的架,又是左勾拳又是右勾拳的,好厲害喲
然后他舅媽還出主意“再有下次,不要打他們,萬一你受傷怎么辦老師說的也沒錯,得保護自己為先再有下次,你就直接報警。老師辦公室都有電話,如果老師攔著不叫報警,這是老師限制你的自由,是老師的不對你可以把人名記下來,放學后再報警。報了警了,事情就好辦了。”
他們的家長會非常重視,老師和學校也會非常重視。像是我們這一代人,被嚴d嚇壞了的,一旦動警察,那壞了,真的會心驚膽顫的。
“只這么收拾一回,你放心,他們再不敢欺負人了。”嚴言拉著孩子的手往出走,“打架是不到最后,不到最危機的時候不動用的辦法。其他時候,一定有別的辦法比打架更好用所以,老師叫你反省也沒有錯。”
尹重覺得很有道理,“那我還是錯了,還吃肯德基嗎”
“反省一周,這是對你錯誤的懲罰,老師正在懲罰你,咱們家就不懲罰了,認識到錯了就行;吃肯德基是獎賞給你的,獎你心懷善意,獎你心有悲憫,獎你勇敢無畏。若是事事畏縮,是長不成真正的男子漢的”
尹重馬上咧嘴笑,“我要吃兩個漢堡。”
好就吃兩個。
吃了肯德基,回來還給妹妹和弟弟帶了。
這么早回來,林誠儒和季安才知道發生了什么。
嚴言給兩人使眼色,然后朝廚房喊“表姐,今晚上加兩道菜咱家的小男子漢頂用了,得慶祝慶祝。”
季紅美就笑,從廚房出來,在圍裙上擦了擦手,“姨媽給你做糖醋肉,成嗎”
成
季安問老林“那怎么著呀今晚喝一杯”
“喝一杯必須喝一杯。”林誠儒說著,才叫了外孫問怎么了,這么一聽,他就一拍大腿,“以少勝多,以弱勝強,了不起別說贏了,就是輸了也是雖敗猶榮。敢于亮劍,敢路見不平拔劍相助,此乃豪杰也”
當姥姥的坐在邊上,給孩子遞了溫水,“那么些人,雙拳難敵四手,你是怎么打贏的”
“那是個角落,是個墻角邊上還有蹲坑,有些臟,他們都怕臟”
嘚吧嘚吧的說著,反正就是地利優勢,對方不能全力發揮,所以他贏了。
這都說的挺歡喜的,直到兩個妹妹放學了,大舅和二舅、二舅媽都下班了。等著爸爸媽媽回來吃飯吧,媽媽在醫院,不能按時回來。爸爸在外貿部舉辦的跟外商的晚宴上,也不能按時回來。
吃飯的時候大舅和二舅還跟著笑,都挺高興的。
可飯吃完了,大舅往書房去,喊他“尹重,進來。”
二舅輕輕的踢在他屁股上“愣著干什么,進去吧。”
尹重看姥爺,姥爺一臉的愛莫能助;他又看姥姥,姥姥聳肩去吧沒事。你舅舅不打人。
孩子磨磨蹭蹭的進去了,林楠坐在沙發上,緊跟著林楓也進來了,遞了一杯茶過去。
林楠端著茶杯,看著這熊孩子,“我就問你一句話。”
嗯呢
“尹儀喊你,你把人打了。如果挨打的人找了他們的哥哥姐姐,這些大孩子回頭又找你麻煩,說不定連帶的找尹儀的麻煩你又該怎么辦”
尹重瞬間睜大了眼睛,看舅舅。
林楠身體前傾,湊到這小子跟前,看著他的眼睛“怎么沒想過”,