完了完了完了！
表面淡定，看似不動如松的老教諭，內心一聲哀嚎。
公子這段日子以來，確實給了他驚喜。
當初那句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，以及近來大火的兩首小詞，著實是讓老教諭驚艷得好幾夜睡不著。
但才情這個東西，真不是想有就有的。
公子再厲害，也不能在這么短的時間里，再寫兩首傳世佳作吧？
真要能這么厲害，幾乎可以媲美觀井天下史上最強的幾位文豪了，甚至有過之而無不及。
偏生咱們這位公子根本沒讀過幾天縣學嘛。
別說楊蕘和符祥懷疑齊平川剽竊，老教諭心里也犯著嘀咕吶，那句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”還可以情由境生，靈犀突來。
可那兩首小詞，真不太符合公子的身份。
老教諭也曾懷疑過，是不是那個身份神秘的丫鬟商有蘇的作品，被公子剽竊來了，為此還去問了陳弼，陳弼卻笑而不語裝深沉。
讓老教諭很是無奈了一陣。
現在好了。
楊蕘和符祥要和公子現場比詩，這可不是什么飛花令靠博聞廣記，是要考驗真正的學問。
偏生老教諭又很了解這兩個門生。
別看這倆很少有佳作傳出，實際上都悶著吶，誰不是寫了一兩首好詩詞壓在家里，等待科舉之前一鳴驚人。
公子這次很可能輸定了。
齊平川淡定著吶，依然笑得很狐貍，看著楊蕘，“那行，你先？”
楊蕘哈哈一笑，頗有那么一旦笑面虎的意思，“先說在前面，今日求教，可不是看誰背的詩詞更多，我們是要現寫的，而且還不能如此簡單，必須得規定一個情境或者某幾個用詞！”
眾人倒吸了一口涼氣。
現寫一首詩詞已經極難，還要規定境界或幾個用詞，那真是難上加難。
就是許秋生來，也就能完成。
若想在這樣的條件下寫出傳世佳作，讓眾人服氣，難比登天！
齊平川大笑，“善。”
楊蕘也是一臉賊笑，“倒想問一句齊縣尉，你若是輸了怎么辦？我先來，若我楊蕘輸了，則心甘情愿，三牲五果，再拜你為師。”
齊平川訝然，真要賭這么大，看向老教諭，“這你不管管？”
既已拜師，何敢擅自更換門楣？
老教諭眉頭跳了跳，本有些惱怒，可轉念一想，這是楊蕘的真性情，自己最欣賞的不就是他的率直么，于是也便忍了，“老朽愿成人之美。”
楊蕘哇了一聲，“先生，可不許對學生如此無信心。”
老教諭無語……
你自己說出這么不講理的話，我還要給你好臉色，你是老師還是我是老師？
齊平川沉吟半晌，說道：“既然你都說了，有個彩頭也好，一時間我也想不到什么，這樣罷，我若是輸了，隨便你說什么，我都照做便是。”
楊蕘哈哈一笑，“此話當真。”
“當真！”
“不悔？”
“君子一言。”
楊蕘大樂，“那我若是要你那把太祖佩劍呢？”
“給你便是。”