她則留在酒店里翻看剛拿到手的一個劇本。
狄思科在她的劇本上瞄了一眼，全是繁體字，他這些天已經對繁體字眼暈了，便扔下劇本說“別看了，出去逛逛吧，那倆小崽總算不在身邊了，咱也過過二人世界去”
于童揉了揉酸澀的眼睛，起身道“走吧，他倆早上被接走的時候可高興了，這會兒還不知在哪逍遙呢”
然而，狄嘀嘀和狄嘀嗒此時并沒有父母想象中的自在。
雖然黃老師準許他們請假，但提前布置了好多功課。
他倆來到港島以后玩了好幾天，根本就沒碰作業本。
眼瞅著就要回北
京了，他倆的作業還沒怎么寫呢，于童原本想讓他們留在酒店寫作業的，還是王錚安上門解救了兩只崽。
不過，王錚安也得了一個監督孫子孫女寫作業的工作。
于童的本意是讓他倆晚上寫寫作業就行了，可是王錚安從沒輔導過孩子寫作業。在他心里，作業跟工作是一樣的，需要按時完成。
所以，將孩子接出來以后，他就改變了預定行程，把倆孩子帶回家，讓他們先在家里寫作業了。
“你寫作業的時候，怎么還要看電視”王錚安皺眉問。
狄嘀嘀寫一會兒作業，就抬頭看兩眼電視，磨磨蹭蹭半天也寫不了幾個字，“我要看美少女戰士啊，我還想跟月野兔學變身呢”
“看電視怎么能做好作業”王錚安也坐在客廳的地毯上，面前攤著一個田字格本。
“這些作業我都會做了啊，”狄嘀嘀將作業本唰唰往前翻，“你看，我都寫了好多遍了。”
王錚安小時候有家庭教師，并沒經歷過內地的小學教育，不由問“既然都會了，怎么還要寫”
而且這孩子的數字其實已經寫的很工整了。
“哎，我也不知道，反正是老師留的作業，就算是會了也得寫。”狄嘀嗒插話說，“沒關系，爸爸經常罰我們寫字的，這點作業一會兒就寫完了。”
王錚安問“那你們要不要來港島讀書來港島的話，會的知識就不用反復學了，隨時可以學習新知識。”
“那不行啊，來了港島就看不到我爸爸媽媽了。”狄嘀嘀往他的田字格本上瞅了一眼，哎呀一聲說，“爺爺，你這樣寫不對，這個4要頂格寫你空出這么大的位置，老師該給我畫圈圈了”
第一次幫孩子寫作業的王錚安“”
別說孩子了，他也寫的有點膩煩。
瞧一眼孫子送自己的那幅畫，王錚安將田字格本子往前一推說“作業先寫到這吧，佳士德拍賣行在拍賣一批大師的國畫，我帶你們去看看。”