“路煬”
路煬下意識尋聲望去，最終在一處靠墻位置找到了人居然是下午體育課來喊他的那位學委齊青樂。
“我這邊還有位，你來這兒坐吧”齊青樂拔聲喊道。
他動靜不小，霎時間一整桌的人都直勾勾望了過來，眼神除了陌生外，還添了絲好奇，唯有齊青樂一人跟他十分熟稔似地不停揮手。
高二打散重組，距離開學分班也過了近一個月，但其實路煬與齊青樂的接觸次數屈指可數或者說，全班除了宋達之外，他都沒怎么接觸過。
跟齊青樂唯一稱得上近距離交流的，也就今天體育課那一下之后，回去集合的路上，齊青樂問了他一句講臺上的倆人是誰。
路煬不愛八卦，也不愛講多余的話，因此當下只淺淺答了句“走錯班的，不清楚。”
由此糊弄而過。
好在齊青樂也沒多問，哦了聲就沒后話。
以至于在那之后，路煬絲毫沒料到這位學委在當時的關注重點，居然會是英語聽力。
食堂人流如注，齊青樂卻像鐵了心要招路煬過來，眼見要親自起身過來時，宋達正好端著餐盤，如霜打的茄子般走了過來。
“不了，你們吃吧，”路煬冷淡婉拒道，“倆人坐不下。”
他聲音清冷，態度一如既往的疏離，拒絕人時也沒什么情緒，理由更是無懈可擊，乍然聽來與平時沒有任何不同。
但那一瞬，齊青樂身體卻是極不顯眼地僵了下。
不過這點不自然稍縱即逝，少頃只見齊青樂摸了摸鼻子，訕笑道“也是，那下次再一起吃吧，我給你們占位”
路煬不置可否，禮貌性地應了聲“回見。”
本以為這出插曲僅是客套話，哪知接下來一連幾天，齊青樂竟然真的主動給路煬占座，甚至還一反常態地格外“黏”著路煬。
隔三差五就要湊過來說兩句話，時不時還要帶著題目前來請教。
月考前一天的晚修，高二三班寂靜無聲，平時再吊兒郎當的人這會兒都安分坐在位置上臨時抱佛腳，教室靜的只剩書本翻頁的沙沙聲。
齊青樂抱著練習卷，站在路煬位置旁，突然道“我這樣會不會打擾到你復習呀”
他說話音量不大，但周遭足夠靜。
倚在靠背上的前桌驀然聽見，沒忍住投來好奇的目光。
路煬正低頭解題，筆尖飛速劃過卷面，每個步驟都寫的相當流暢，仿佛只是在摘抄刻在腦子里的答案，沒有絲毫停頓。
不到一分鐘，長達將近整頁卷面的答案便躍然紙上。
旋即他像才終于聽見齊青樂的問話，按住練習卷一角向桌邊推去，略微抬頭答道
“還行。”
齊青樂垂眸看向卷子上
跟路煬冷冰冰的性格不同，卷面上的筆跡意外的潦草，連筆也很嚴重。因為書寫速度太快，筆尖力道放的很輕，每道痕跡都只是淺淺掃過紙面，仿佛只是在閑暇之余勾勒速寫，甚至每行步驟末尾一筆總會向上微微提起。
那道困擾了齊青樂足足兩天的競賽題，在路煬筆下愣是沒撐過五分鐘。這還是因為路煬是為了幫他解題，不得不把每個步驟都詳細列出來的原因。
否則按照路煬過往答題的習慣，這一串答案恐怕能縮的只剩二分之一。
“還有其他問題”路煬冷淡問道。
齊青樂這才回過神，他沒發現的是自己臉色在看見答案的瞬間便略微發白，聞言下意識搖搖頭，又忍不住問
“你之前做過這種題目嗎我想了好久都沒想出來該怎么解。”