以他現代人的見識，首先參考流傳千古的人物。能流芳千古的能大佬們不算巨星，誰算巨星呢。
最早有人類傳說起源、三皇五帝，這個跟他扯不上關系，沒穿越到那種古老時期。
有或統一疆土、或白手起家開創大業的帝王們，功績非凡。但操作也很非凡，很難復刻。
圍繞著以上人群，產生了一批優秀的特色鮮明的文官武將，同樣具備“巨星”潛質。
有才華大橫溢者、文采卓越，每每也能引得轟動。可天賦得是絕頂中的絕頂，數量稀缺。
再有亂世國家大廈傾頹，力挽狂瀾、改革之人，從政從武、或勝或敗，都能在混亂局勢中成為讓人難忘的英雄人物。
還有許多符合官方宣傳、大眾期待的道德美德模板，諸如孔融讓梨、程門立雪、臥冰求鯉等典故，心性、品德或者其他優秀處必超人一等。
而宋宴清的本職愛豆工作，固然有流傳到后世有名的，可大多是美人，且完全夠不上“巨星”的格調，因此只能另走他路。
細看過系統開啟的唱、跳、ra相關板塊后，加上對目前局勢的淺薄了解，宋宴清選擇了從武，加上多搞營銷宣傳這條路。
一是只要努力多做任務，積攢粉絲值，可以在跳上玩花樣，瘋狂疊身體屬性，屬于明顯優勢。
二是宋宴清有自知之名，他個人文化水平十分有限。
宋宴清在現代時，是個富三代。從小生得玉雪可愛，加上嘴甜，很討父母喜愛，也頻頻被父母帶進社交圈，炫耀他的機靈可愛。
但就在他啟蒙認字后，展現出了和家人期許完全相背的愚鈍。
教一個字，十遍，再放到他面前，他依然會認錯。
今日記住的，明天又會再次忘記。
宋宴清尤記得媽媽滿是崩潰和不相信的面容，好像他犯了什么大錯一樣，也記得爸爸接班教學后的不理解和憤怒。
“你怎么又忘了”
“宋宴清，你到底用沒用心，是不是只想著玩，這么簡單的字，你但凡用點心，也不會記不住”
“逗我們玩呢，是吧。告訴爸爸，清兒知道的，對不對”
從小聰明的宋宴清也不服氣，認字看得頭暈眼花，仍趴在被子里熬夜偷偷學。
但他怎么都學不會，進度慢得像是斷了四條腿的烏龜、頭頂千斤的蝸牛，龜縮不前。
直到他被斷定有嚴重的閱讀障礙癥。
他有病的事，總算解決了所有人的疑惑和不解。
自此之后，媽媽嘗試幾番，最終不再有耐心，轉而專職去帶宋宴清的哥哥上學。而對于愛面子、好名聲的爸爸來說，他可以是個學渣、是個廢物，但不可以是個有病的，因為他不可能生出一個有病的孩子
宋宴清就成了不好學的小廢物，在最貴的小學早早寄宿。
交著最多的學費，考著最差的成績，混著日子。
直到初中，宋宴清在一位老師的好心指點下換了學校，開始接觸學習之外更多的東西。
他發現世界很大，除了識字讀書外，也能擁有一些別樣的人生。
自我挖掘出舞蹈、唱歌天賦后，宋宴清走上了半讀書半訓練的日子。
哪怕學得晚些，他也拿過很多青少年相關比賽的全國金獎、全球性的大獎。
自我覺悟后，讀書方面，宋宴清也沒完全放棄，畢竟在現代社會當文盲過于痛苦。
他只是偏科嚴重，字越多的科目越對不起他的努力付出。雖然宋宴清經常給自己洗腦，告訴自己“我愛學習”，每日刻苦，但一切付出也不影響他的歷史、政治、語文等都很爛，堪稱千辛萬苦爬及格線。
就這樣的文化基礎，哪怕現在換了身體，終于沒了閱讀障礙的禁錮，宋宴清也沒有信心在文學路上搞出什么大名堂。
基礎過于薄弱，很難救回來。
何況古代的文化知識、之乎者也更難學啊