言羽陽終于找到了一鍵禁言這個東西。
他直接開啟。
頓時,所有人都不能在群里說話了。
“行了，別吵了。”
“完顏構不是，趙構同學和秦檜同學,你們倆嚴重違反了課堂紀律。要是真這么不想聽,你們其實可以不來,這個事情我說過很多次了。上課是相互的,你們不愛上，可以不來，老師并不是追在你屁股后面要求你上課。你既然來了，你就好好聽。別老是擺一副你最牛你最屌你天下第一的樣子。”
“老師不欠你的,上課的同學們也不欠你的,你耽誤這么點時間不要緊，一個同學一分鐘,一百多個同學就是一百多分鐘,一寸光陰一寸金，你浪費同學們這么多時間,你賠的起嗎”
“我在這最后重申一次。既然來上課了,就遵守我的課堂紀律，不要老是一而再再而三的挑釁，這樣真的很煩。”
說完,言羽陽就解除了全員禁言。
然后直接把趙構和秦檜給禁言了。
但趙構和秦檜并沒有就這樣直接被踢出去。
言羽陽后知后覺想起還有個s岳飛的，只是不常說話而已。
“說完他們兩個，再來說說你們。”
“老師理解你們一開始是為了維護老師，老師也很感激你們這份心意，但我都喊停了，你們就應該停下。而不是繼續吵架。特別是還有挑事的這次就算了。再有下次，就不是這么簡單輕拿輕放了。”
“現在來看第二題。”
通武侯王賁帝師,第一題不講了么
“我看到你們這選擇題正確率我都頭疼，來來回回尖子生就那么幾個，你們是不是商量好的看來改天得給你們上點多選題做做了。反正錯了的也不想聽。本來是有時間都講一遍的，但你們剛剛吵架吵的拉都不住，現在為了節省時間，直接從材料題講起。”
“雖然我預料到了，你們材料題的正確率不會太高，但我沒想到這么不高。看來還是平時布置的作業少了，這點我會好好反思。”
劉徹
這還少
“首先我們來看第一題，舉例說明河姆渡人精神生活發展如何，材料里已經明明白白的給出兩個答案，再補充上上課的時候說過的重點，這題的答案呼之欲出，簡直直接擺在臉上了。是不是我太久沒抽背了，所以你們都懈怠了”
“來看第二題，根據出土文物歸納歷史信息，我發現這題有很多同學思路都跑偏了，他是讓你歸納信息，不是在問你墓主人的身份是什么，是不是貴族。這題應該寫青銅器的品種、數量、工藝和文字等同學們都注意力請不要跑偏。抓重點是沒錯，但請不要抓錯重點。”
“接著來看第三題。這個第三題就更簡單了。耕作方式有什么變化、有什么歷史作用。這題答案藏都沒藏，直接就擺在臉上啊。公作則遲、分地則速。后面人家還給你們附上解釋了呢，公作是什么意思，分作又
是什么意思。這題不就是從集體耕作到租傭制的轉變嗎問你有什么歷史作用，就是生產力積極性的提高、和生產力發展啊。”
“但凡是一個社會向另一個社會的轉變，像是舊石器時代到新石器時代的轉變、亦或是石器時代到鐵器時代，都是生產力積極性的提高，和生產力發展。”
“第四問就更好答了呀，這不就是原始社會到奴隸社會再到封建社會的進程嗎”
“就這么點題，就這么簡單，怎么就寫不明白呢”言羽陽嘆了口氣。
“今天的家庭作業是一張卷子，我明天會收上來檢查。你們這做題太不行了，得狠狠加練。”
秦始皇嬴政那這張卷子算考試嗎
“考試這算什么考試，這是家庭作業。當然，就算不是考試，你們最好也不要翻書。”
嬴政聞言很是失望，他還以為又能拿積分了呢。
“好了，今天就到這了。寫完作業有時間提前預習預習，對后面要講的課也好有個心理準備。下課。”
劉徹那句“不上課的時候課本根本打不開。”還沒發出去。
言羽陽就直接下線了。
劉徹只能默默的將那一行字又給刪掉了。
而趙匡胤全身心都鋪在轟炸趙構身上，壓根就沒注意言羽陽說了些什么。
宋太祖趙匡胤趙構你到底干過些什么
宋太祖趙匡胤把你瞞著朕的都一五一十給朕說出來
宋太祖趙匡胤別裝死
宋太祖趙匡胤朱元璋為什么說你改姓了
宋太祖趙匡胤你真的認賊作父投敵了
見趙構怎么都不回信息，趙匡胤又找上了秦檜。
宋太祖趙匡胤你是不是趙構的臣子
宋太祖趙匡胤趙構呢讓他出來回話。
宋太祖趙匡胤你也裝死
太師秦檜你誰啊你
秦檜被禁言后本就不爽。
他除了討好趙構，不打算討好任何人
更何況，趙匡胤都死了一百多年了。
難不成還真能從棺材里爬出來把他怎么樣不成
趙匡胤
這么目中無人
宋太祖趙匡胤叫你主子出來跟我說話。
太師秦檜沒空。你算哪根蔥排隊去吧你。