小小的“誤會”之后，阿麗莎和凱伊的關系更好了。
在凱伊看來，阿麗莎是有著美好秉性的小天使，有很多值得她學習的地方。
不過可能就是被天使長帶著、年紀又比較小的緣故，阿麗莎對人間試煉的具體情況缺乏了解。這樣正好，凱伊感覺自己也有了用武之地。
當阿麗莎發現這個“試煉”竟然是跟人類崽崽一起接受培訓，給他們培訓的老師也是人類時，表情就變得無比凝重。難怪剛進學校那會兒，阿麗莎就發現了很多普通人類的存在。
按照凱伊的說法就是現在的人類都得學這些。
阿麗莎能不慌嗎
天使們學的肯定是對付惡魔的知識，結果現在連人類都在學這個，那惡魔豈不是腹背受敵
地獄方面對此似乎一無所知，這些家伙隱藏得太深了。
“阿麗莎，怎么了”凱伊看出了她的憂慮。
阿麗莎當然不可能說實話，她忍不住問，“可不是說現在的規則是超凡不現于人前人類怎么可以學滅殺惡魔的法門”
“什么滅殺惡魔的法門”凱伊也很困惑。
她跟阿麗莎大眼瞪小眼了半天，才明白阿麗莎誤會了“試煉”的真正含義。
凱伊耐心地解釋，“我們在人類的學校也不是學習滅殺惡魔的法門。人類是父神最喜愛的造物。父神說了，雖然現在我們不應去干涉他們，但應該了解他們。學校就是讓我們融入人間的最佳窗口。”
她把阿麗莎看不懂的課本擺在她面前，文史、社會、數學這才是他們真正要學的東西。
阿麗莎瞄了一眼課本內容就收回了視線，她對這個不感興趣。她比較震撼的是，“那你們我們不學怎么戰斗嗎對上惡魔的時候，豈不是很弱小”
不學好啊，弱小好啊，以后對上這些小天使，就可以虐菜啦
她努力克制自己上揚的嘴角，讓自己的語氣聽起來比較憂慮。
凱伊詫異地看著她，讓阿麗莎心里一緊，唯恐自己露出馬腳。
是的，凱伊確實在猜測阿麗莎的跟腳。但跟阿麗莎想象中的懷疑不同，凱伊正在猜的是阿麗莎追隨的是哪位天使長。
一開始她覺得一定是最溫柔大方的加百列，但聽這口吻，又像是好戰派的米迦勒大人。聽說那位大人并不認同這樣的人間試煉。
米迦勒大人很酷，但凱伊果然還是更喜歡加百列大人一些。
“阿麗莎，你是不是不認同現在這種試煉方式”
阿麗莎堅定地表明自己的立場，“不，我喜歡現在這種想出這個試煉方法的大人擁有何等天才的頭腦”
凱伊一把抱住阿麗莎的胳膊，開心地瞇起了眼睛，果然，能找到志同道合的同伴就是世上最快樂的事情之一。
她沒看錯人
阿麗莎也很滿意。
一來，天使的試煉計劃好像對地獄沒威脅；二來，她就隨便說了兩句真心話，都還沒發力呢，收小弟計劃就進行得格外順利了。
但，一天后，眼神空洞的阿麗莎只想撤回前言什么天才的頭腦哪個殺千刀的想出來的試煉方式缺了大德了
惡魔和天使一樣，對語言與文字無師自通，還會有些自帶的傳承。所以，課本上的、老師講的每個字，阿麗莎都是認識的，就是組合起來是啥意思，她不懂。
早就說過，一般情況下，天使們不用太擔心學業問題。有著傳承的天使，相當于已經贏在起跑線上了，再去學習和理解人類的知識，還是比較簡單的。卷一點的天使，甚至悄悄摸摸啃起了更深的知識。
問題是，阿麗莎本來就沒想學這些東西。
這啥玩意兒啊
惡魔不需要掌握。
上課的時候，阿麗莎的腦瓜子一動不動，知識碰了碰她的大腦皮層，然后被反彈了。
阿麗莎偷偷瞄了一眼坐她后排的凱伊以及其他天使同學。這個班包括她在內，有五只小天使。
以凱伊為代表的天使同學正徜徉在知識的海洋中，完全沒感覺到折磨。而像阿麗莎這種差點被知識的海洋淹死的同學，顯然就比較難受了。
她的屁股先是不安地在座椅上挪動了兩下，然后又在老師的催眠聲中打起了瞌睡
“阿麗莎”