窗戶透出的亮度逐漸提高，外界已經不再是漆黑。
霧島億翻了翻枕頭附近，找到了手機。
“6:09”，還早呢，上學要八點半霧島億愣住，她看著自己手上的金屬板板陷入深思。
說起來，第一次以失憶狀態采取行動之前，她就有手機嗎為什么跟她從老師那邊搞錢買來的手機一模一樣
霧島億思索著打開手機日歷功能“2011年3月16日”。
不是3月15日，也就是說這個現象跟她本人可能沒有太過深入的關系，是偶然還是被波及到了
誰導致的這一現象
這種現象出現的時機是什么
接下來還會繼續出現嗎
不能解決的問題堆積成山。
霧島億放棄思考，把自己塞進被窩，醞釀睡意。
嘛，總會有辦法的，反正她記憶已經恢復了，之后想辦法找專業人士解答吧
冰涼的被窩在體溫下再次溫暖起來，再過不久，她就能在溫暖中
“邦邦邦。”
門被人敲了又敲“億已經7點半了，快起來，這周已經是第二次了”
霧島億狠狠咬被子，敢怒不敢言可惡的老媽
之前她在早餐桌上跟霧島媽媽說可不可以晚一點點起床，就連續三天被煮了全青椒宴
至少在霧島億金錢自由之前，她都必須承認霧島媽媽食物鏈頂端的身份。
可恨的廚房支配者
霧島億用完早餐，冷酷地拒絕了霧島爸爸的接送請求。
她今天不打算逃課，也沒空敷衍霧島爸爸的求搭理，霧島億有正事要做。
佐倉杏子覺得她眼熟過，說明她見過霧島億，只是印象太淺，記不得，之前她出現次數最多的地方就是學校，佐倉杏子也說過，她是黑戶，偶爾會靠衣服混進學校，將就一晚。
想去找佐倉杏子，學校是必須要去一趟的，找不到的話，也可以去橋洞看看。
霧島億邊走邊思考，不知不覺來到了學校。
此時的學校還沒有布置成考場，年齡不一的學生在門口自由進出，考察著裝是否規范的風紀委員，盯遲到學生的教導主任
還有一個滿臉寫著“神魂天外”的老師。
“霧島同學，”看到霧島億，那位老師像是突然回過神，僵硬地跟她打了個招呼，“早上好，快點進教室吧。”
k霧島億心理學501d100
視線錯開，語氣故作輕松，動作生硬，典型的逃避心理，一邊覺得自己不該這么做，一邊用行動實踐自己不是那樣的人，其實內心反而在一遍遍加深“不應該”的印象，已經是個完美的惡循環了。
霧島億對這個老師的印象有限，教數學的班主任，催眠，錢包是催眠的副作用嗎
霧島億若無其事地跟老師打完招呼，朝教室走去。
這次她來得挺早，教室里沒幾個人，沒有人引路，她可以在記憶的指引下做到她自己的座位上。
“霧島，”后排的女生朝她伸手，“先交作業吧，待會兒人多了，收起來麻煩”
作業，作業作業
霧島億的表情陡然險惡。
大意了她之前讓老爸接送的主要目的，就是請假避開交作業啊
k現在8點15，你要補的話也不是不可能，只要過一個敏捷，追求正確率，要再過一個教育。