但她看完之后的心情是震驚，同時還很憤怒。嚴老師太了解蕭雅雯的水平了，這樣的劇本在她看來就不可能是蕭雅雯的作品。聯想到蕭雅雯的家世，嚴老師自然就認定這是蕭雅雯通過一些手段買來的。
嚴老師按捺住自己的怒火，畢竟蕭雅雯也是自己的學生。她印象里的蕭雅雯還是個好學生，這次肯定是受不住誘惑而做錯事，自己批評教育下就好了。
“雅雯，你是怎么創作出這部作品的”嚴老師問道。
蕭雅雯則立刻將自己如何創作和創作的目的說了出來，同時還分析了一些劇本之外的東西。這些內容聽得嚴老師心中是越發震驚了，因為如果不是劇本的原作者，蕭雅雯壓根分析不出這么多東西。而當蕭雅雯掏出分鏡頭劇本，嚴老師看到上面的注解之后就完全沒有任何懷疑了。其實導演最重要的基本功就是分鏡頭創作，而評估一個導演的原創性也是看分鏡頭。
“我這次是真的相信什么叫士別三日當刮目相待了。”嚴老師頗為感慨地說道，“雅雯啊，當初你畢業時要是拿出這個作品，你們這屆的優秀畢業生就非你莫屬了甚至我還能幫你爭取保研。”
蕭雅雯的臉有些紅，算起來這是她利用自己在地球位面的片庫再結合原身的知識技能所創作出來，自己還真的沒多少貢獻。
“你臉紅個什么我可不是瞎夸獎，你這作品如果能完整拍出來，國內的幾個短片獎都隨便你拿了。”嚴老師說道。
嚴老師除了是國電的教授之外，同時她也是電影協會和導演工會的成員，身上還兼著幾個國內電影獎的評委資格。
“那我就要求老師幫個忙了。”蕭雅雯連忙說道。
“說說看，只要是我能幫忙的，我肯定是會幫的。”嚴老師道。
“老師，我這里就是光桿司令一個，不僅攝影師、燈光師、錄音師啥的都沒有，甚至我連合適的演員也沒有個名單。”蕭雅雯說道。
雖然蕭雅雯看完了有情人終成眷屬這部電視劇，但這部電視劇的劇情主線就是男主女主秀恩愛，暖男團加油外帶解決困難，然后自己這個惡毒女配自然就是各種作死和被打臉。因此蕭雅雯還真不知道這個劇中世界有什么出名的演員，雖然的確有那么幾個影帝影后在劇中也一閃而過過。可蕭雅雯不覺得自己拍個電影短片就能請來這些大神。
“這個不成問題，不管是你的學長學姐，還是你的學弟學妹都都愁上手機會呢。”嚴老師說道。
此時劇中的影視產業大概就相當于真實世界2000年代中前期的模樣，那時可還沒有網絡影視平臺這個分發渠道，所以影視制作產業自然沒有那么繁華。所以即便是國電這樣的頂級影視學校，畢業生也沒有那么多機會。基本上大家都是從廣告或v制作開始入手，混個年才有資格跟組當助手。等混到自己能當家做主的時候，那大多都是十年后了。