特別是上面主角的形象跟自己以及自己最好的友人十分相似，彼得對漫畫就更感興趣了。
他于是開始自學種花語。
花了幾個月，小孩兒自覺已經可以看懂書上的內容了，遂再次翻開漫畫。
然后……
他的三觀開始重啟。
彼得跟好友分享漫畫，他的好友中有一個是學霸，也能看懂漫畫內容，同樣收到不小的沖擊。
三個人都還是孩子，雖然他們很聰明，也遇到了不少事情，順利解決，真的成為眾人口中的“救世主”。
但遇到如此事情，他們卻不知道該如何處理了。
于是，他們找上了最讓他們放心的最大依靠：校長爺爺。
校長翻看著漫畫，聽著彼得在一旁講解，臉色越來越嚴肅。
校長：“原來那一位并非麻瓜，而是預知者嗎？”
聰慧少女麗斯亞點頭：“想來他將漫畫給彼得，就是為了給我們提示。”
“伏地魔啊……”校長嘆了口氣，“這本漫畫的結尾沒有寫伏地魔如何了。”
彼得道：“那個，柳先生跟我說，他的漫畫還在連載。在種花的網絡上能看到后續內容。”
校長和麗斯亞坐不住了，一起起身：“我們去對角巷。”
對角巷中有一家網吧，是學生們的另一個基地。
每到放假，學生們就會跑到這里來上網。
當然，都是一些普通家庭的學生。
像是那些有錢人家的大少爺，他們可是自備了手提電腦的，只要找到有網絡的地方，他們就能上網。
現在還不是周末，學生們是不能離開學校的，但有校長親自帶領，這就不是問題了。
校長帶著三個人，使用快速移動的魔法，很快便來到了對角巷。
進入網吧，他們四人一人要了一臺機子。
別看校長年紀大了，卻是一個潮老頭，手機電腦，他玩得比很多年輕的巫師都溜兒。
校長差不多百歲了，這么長的時間，他見識得多，學的也多。
種花文字，校長學過，他和麗斯亞最先進入種花的漫畫網站，找到了楊柳的漫畫。
兩人立刻順著之前看到的一章，繼續往下看。
時間距離柳柊離開倫敦，已經過去了三個多月。
以柳柊的手速，這部魔法漫畫已經快要完結了。
校長一路看下來，臉色十分嚴肅。
從漫畫中，他提取了不少信息。
伏地魔的魂片竟然有那么多個！
一定要全部毀掉。
所幸漫畫中獎碎片儲存的地點描繪得很清楚，等會兒他就去講那些魂片給找出來。
對于漫畫中自己會死的事情，校長倒是很淡定。
他本就活得很長了，早該去見上帝了。
倒是彼得三個無法接受，拉著校長的衣擺哭哭啼啼。
校長伸手摸了摸他們每個人的腦袋，安撫道：“現在我們都看了漫畫，知曉危險來自哪里了，必定能規避危險。我也不會死掉了。”
三個人一想，對哦。
瞬間破涕為笑。
一群人回到霍格維茨，便開始行動。
他們分頭去尋找魂片，找到后交給校長處理。
以校長的本事，切片的伏地魔可不是其對手，還不等興風作浪，便被校長給滅了。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>