比如最后一句，以及朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消那題。
這兩句詩，她都沒有聽說過，而且也不太好猜測季節。
而其它一些也沒聽過的詩詞。
即便自己能夠做對，但顯然也沒這么輕松。
與她有同樣感受的，還有整個安城一中理科三班的學生。
哪怕是趙龍。
有好幾題他也同樣做對了。
趙龍做完后，還不忘笑著給程行伸了個大拇指。
“程哥，牛。”
“趙龍，你干什么呢好好考試。”
講臺上的余中道對他說道。
趙龍，這個三班倒數第一的學生。
余中道自然也是認識的。
說著，余中道還走了下來，然后看起了趙龍的試卷。
他看了看后，有些奇怪。
這次的語文試卷，第三大題里有幾道題，連他都覺得難。
但那些看著比較難的題，趙龍竟然都做對了。
這家伙該不會已經作弊抄了別人的試卷了吧。
結果余中道又去趙龍附近的幾個學生旁邊看了看。
發現他們都在抓耳撓腮，要么沒做，要么都沒做對。
這讓他百思不得其解，難道趙龍這家伙也跟程行一樣，也被打通了任督二脈，然后學習成績開始跟坐火箭一樣直線飛升
但是余中道又在趙龍旁邊看了看。
發現他下面的題寫的都是錯的。
一個課本上學過的文言文，解釋的狗屁不通。
余中道懶得再看了。
還好這貨不是他們班的學生。
不然余中道非得當場被他下面寫的答案氣暈過去不可。
不會留在那里別寫也行。
答案寫的跟沒讀過書一樣。
孫瑩將這一題給做完后，也不由得的在心里想道“這個程行，雖然挺可惡的，因為連鹿溪都覺得他可惡，那就肯定是很可惡的。但關鍵時候還是有些用的，要不是他的那篇文言文和在一個月前在講臺上所講的東西，今天恐怕在這一題上錯好幾道題了。不過鹿溪也很厲害，要不是她在王悅老師的那節公開課上說了那句朝來試看青枝上，幾朵寒酥未肯消，這一題自己也得錯。”
孫瑩自動過濾掉了那句話是程行跟姜鹿溪說的這個事實。
程行此時一路暢通無阻，很快就來到了作文。
這次的作文不是話題作文，而是命題作文。
作文標題是遺憾。
要求以遺憾作為標題，寫一篇不低于800字的作文。
程行略微思考了一下，便開始提筆寫了起來。
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