疑惑開始產生。
假裝秦使但卻強大趙國
若真是個秦使，這算是叛國大罪。
即便是個假的，他為何這么做
本來以為這也足夠離奇了，讓秦國在邯鄲的刺客組織強行將此人殺了便是。
上面的指令也的確如此，讓人快馬加鞭地去追第一道指令，由“辱我秦者，死”，改成了“力殺假秦使”。
只是誰也沒有想到，這新的指令才上路，一條又一條的消息從邯鄲傳來。
那個假秦使，他用養馬術換趙國出兵幫助燕國退楚。
他讓楚國麥子一年兩熟，他讓齊國有吃不完的魚，教魏國選拔天下人才的科舉之法，他讓燕國學習白雪瓷富甲天下，他教韓國七彩染布之法
每一樣都是舉世的強國之術。
自稱秦使的人，唯獨沒有給他秦國一點好處。
楚國的麥子一年兩熟，馬上就要有飽飯可以吃了啊，有余糧食了，余糧是什么那可是各國征伐取得勝利的根本。
齊國也馬上人人都有魚吃了，等等。
唯獨他秦國，還在原地踏步。
特別是后續的消息還在從邯鄲傳來。
養馬術被證實了，用范雎所教的辦法，趙國人養出比以前強壯了不知道多少的小馬匹，趙國本就強大，這要是推廣開來，趙國豈不是六國第一。
白雪瓷也被燕國人制造了出來，等等。
一條一條的消息，先是讓秦人不放在心上，然后是重視，再然后驚訝驚嘆不可思議，最后是震驚。
強六國而弱秦，怎么看，這個秦使在干的就是這事，關鍵是成效非常好。
虧這人還自稱秦使，是個秦人，但專干損害秦國之事。
消息也開始在咸陽傳開，秦人的怒罵之聲不絕于耳，因為他們還不知道范雎是假秦使，他們以為是他們的秦使真的叛秦了。
現在的情況是，這人和除了秦國的其他六國都交好，也就是說想要刺殺他變得困難了。
怎么說呢，這人現在就是其他六國都要捧在手心上的存在，別
人怎么可能允許他秦國刺殺成功。
也就是著，想要殺掉對方，這么簡單暴力的解決問題的辦法行不通了。
秦國那些大臣又郁悶又疑惑地想著解決的辦法。
也不知道是誰提議“他既稱秦使，六國也認為他就是秦人，那么他必應秦詔。”
“我王不如頒布一道詔書，派人去招他回秦，理由就寫公子政年幼，且在外多年，理當歸秦了，讓他護送公子政歸秦，合情合理。”
“無論如何，不能讓他在外面呆著了。”
“至于其他，等他來到我咸陽，自會審問清楚。”
“若他不應詔，他將面臨如何向其他六國解釋，他這秦使的身份，一個欺騙者，很難再獲取他國信任，到時在讓人刺殺他也不遲。”
道理本就是這樣，即便是一個罪臣，也得讓他回來接受懲罰。
反正強六國而弱他秦國，絕對不可以。
他秦國年年征戰，如今已經有所疲憊，這種時候其他六國的任意一點強大，都是對他們的威脅，更別說其他六國一起強大起來了，就跟頭頂上懸了一把利劍一樣。
讓范雎護送公子政回秦的詔書還在路上的時候，關于范雎“紙公”的名聲也傳到了秦國，與此同時傳來的，還有六國公認的天下第一公子，公子雎的稱謂。
公子，指的是諸侯的兒子，但也例外。