第二樂段第一樂句與前形成鮮明對比，情緒變成激動，似為深沉的感嘆。第二樂句略有變化地再現了第一樂段的第二樂句，恰當地表現了告別友人的離愁情緒。
這些相近甚至重復的樂句，并未給人以繁瑣、絮叨的印象，反而加強了作品的完整性和統一性，賦予它一種特別的美感……
竇總監在心中仿佛琢磨，卻琢磨卻越發心驚……最后結論只有一個，那就這首歌詞……無懈可擊。
“不錯……確實很不錯。”竇總監在直播鏡頭下，強忍心中屈辱之感，不得已強笑著。
巧虎公司這幫王八蛋……這種歌詞，會是區區一名小學語文老師做出來的！？
這顯然個圈套，是節目組……一定是節目組又多收了《巧虎小天地》公司的贊助，精心設下這個圈套，給他們《巧虎中文兒歌》教程打廣告。
想到這里，竇總監望向崔策劃，憤然不以。
崔策劃此時卻是心中猛跳，心中也覺得事情不簡單，《送別》這樣的歌詞，如果是小學老師創作的，那他們公司重金邀請的那么多填詞人，就該集體重上小學了……
顯然這是節目組和少委會安排的，難道官方出手了？要打壓這陣這些嘻哈風潮？
崔策劃原本也只是來為《巧虎小天地》打打廣告，此時卻有些心驚膽顫，生怕被卷入了官方針對嘻哈行動中，趕緊收斂神色，笑道：
“竇總監剛才只是跟我們開開玩笑，《巧虎小天地》的兒歌雖然翻譯得多，但也沒有這首《送別》翻譯的這么動聽，今天真是令我大開眼界，沒想到許樂小朋友的老師竟然這么有文采……難怪許小朋友小小年齡就可以做《水滸傳》這樣的少兒廣播了，果然是名師出高徒……”
現場的媒體評審們，都尷尬地笑笑，竇總監此時心中又覺得哪里不對勁。
這件事情顯然是節目組和崔策劃安排，但這些人怎么知道他會臨時唱這首《夢見家和母親》？
他顯然在燈塔國時做表演時，曾經演奏過，但那已經是二十年前的陳年往事了，誰能查得到這種事呢？
究竟是那方神通廣大的勢力，能算計他到這種地步？
少委會，華青團，還是恒太音樂？
許樂此時已經不知何時坐回了座位，望著低頭沉思的竇總監，暗暗松了一口氣。
其實他事前就通過系統查了所有媒體評審的資料，也查出了今天直播的流程。
資料中顯示，這竇總監沒有結婚，所以會唱的歐美兒歌根本沒幾首，大半都是那些巧虎公司翻譯的，其中只有這首《夢見家和母親》，年輕時在公開場合表演過，算是冷門。
人如果臨時被人要求“唱一首兒歌”，任何人都會選擇自己最熟悉的那首。
而這首《夢見家和母親》，在許樂原本的世界，是由弘一法師改編的詞，是經典中的經典，更重要的是，那時的人中文造詣非凡，寫出的歌詞信雅達，極有詩意，比起現在的“神曲”，也不知道高了多少。
說是兒歌，卻哪里是普通兒歌能比。
所以許樂在一開始就故意引導，激竇總監跳出來，就是要在比賽前鬧出點動靜來。
否則，50多位媒體評審，這么多專家大腕在場，總決賽直播哪有他說話的機會。
只是雖然他精心安排，但能執行的一絲不差，還是靠了些運氣，這許樂心中也暗叫僥幸。
許樂低頭看著手機，愛奇直播間里，彈幕里都是夸獎：“原來中文填詞可以這么美。”“這首歌真是太有水平了。”“什么叫意境……這就是~”
他看的到這些，節目組的導演們自然也看得到，按照愛奇網愛炒作的策略，自然會把這件事情大肆炒作。
這樣晚上總決賽直播，他才有更多機會發聲……
于此同時，剛剛在愛奇藝直播間里的聽到《送別》的網友們，很多已經有孩子的家長們，都懷著巨大的好奇心，搜索了一個關鍵詞。
“小神童許樂的語文老師是誰？”
四小3班的講臺上。
阮依依正柔美地講著課：“我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：‘這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的……”突然忍不住“阿嚏~~”打了個噴嚏。
學生們都忍不住“哈哈”笑了出來，阮依依也有些不好意思笑了笑，心里暗想，是誰在念叨我呢……