“哈哈，我也拜讀過高大人的新編洗冤錄后篇，這話他應該說得出來”
茅坤一發話，大家都跟著笑了出來。
四人相互之間其實在抗倭的時候已經相當熟悉了。何況雖說練兵總體思路是高翰文確定的，但具體細節，三位都是有貢獻的，甚至說比起高談闊論，數三根手指頭的高翰文要重要得多。沒有這三位，那就真的是只有總路線，細節全抓瞎了。
“快說說，另外兩點是什么”鄭若曾有些忍不住，趕緊催到。
“別急，我明號令還沒講完呢”吳用領著三人來到一棟磚房，一邊引眾人進去，一邊說。
“別歇氣，你倒是一口氣說完啊”鄭若曾仗著之前跟吳用處得熟繼續催到。
“小號只是一個方面，叫做聽覺明號令，也就是從耳朵上著手。還有就是從士兵的布甲肩章、胸章上入手明號令，方便士兵即使在戰爭混亂的情況下，也能近距離看清楚哪些是自己部隊的情況。方便找到最大的官銜，聽從調遣。當然這就是從視覺、從眼睛上名號令”
“還有就是術語、手勢的培訓。術語，方便軍士強化記憶，同時講得清楚、聽得清楚。避免主將與士兵，說了半天語義含糊的情況。這就是從大腦理解方面名號令，此外還有手勢，這個是應對需要靜音時開發的，方便軍士號令理解的東西。”
“說實話，高大人這個凡事都從主體、客體、工具三方面細節展開改進的思路對我們幼軍建軍訓練幫助良多。當然高大人的厲害全是在這種無用之用的地方，具體的方略軍政還得謝謝你們三位老哥才是”吳用一揮手，有人過來擺好桌椅斟茶。
“是啊，幸好泰西人空有羅學而不會用。要是千百年其也這樣練兵備戰，我中華大地早就危如累卵了”茅坤這時感嘆道。
三人這次過來軍營參觀，一個是看看自己的思想有沒有貫徹到軍隊訓練中，另一個也是想看看之前吳用吹得神乎其神的幼軍訓練的真實樣子是什么。
要知道，趕在戚家軍與俞家軍面前吹牛不被打臉的可能性，不能說沒有，但基本聊勝于無。
“第一點，我們服氣了，快說第二點是什么”鄭若曾繼續催促到。
“不急不急嘛，讓吳大人慢點說，漏掉什么就不好了”茅坤趕緊制止了猴急猴急的鄭若曾。
“第二點就是強軍工，就是火器這些。高大人的思路倒是簡單，只要火器夠先進，哪怕朝廷平時軍備廢弛，一旦朝廷愿意強軍，不到一年就能建成一支強軍。盡管弓馬騎射也很厲害，但訓練周期太長了。而且損失一個就難以彌補。我大明什么都缺，就是不缺人。要以我之長攻敵之短。而且我大明能工巧匠眾多，平時賦閑，完全是浪費。另外，火器等東西一旦進步可以迅速擴散到所有精銳軍隊。火器的進步還有利于進一步研究進步，從而遠遠超過敵人。”
“現在有什么新火器”鄭若曾第一時間就問了出來，問完就覺得不太對勁。
“可以說就說，不可以說就算了”蔣洲這時看出來行情，第一時間幫忙化解尷尬了
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