上午的課是rosear，這種研討課通常是為大學新生的，難度較低，主要是為了引導大學生熟悉研討課的教學形式，為以后高級課程階段的專業研討課做準備。董鏘鏘在預科時已經接觸過rosear，所以對形式并不陌生研討課最后通常從書面報告和演講兩方面對學生進行考核，報告可以開卷準備，演講也是通過類考試，而不是選拔類考試，所以只要能按時高質量完成報告和演講，這門兒課拿學分應該不難。
前兩天旁聽其他課時他就踩好了點兒，所以熟門熟路地提前進了教室。想起今天就要正式上課，董鏘鏘竟有些小激動。但讓他感到意外的是，教室里空無一人，
時間一晃就到了上課時間9:30，教室里依然只有他一人。
同學不來也就算了，老師怎么也不來難道是這門課臨時取消了不應該呀，前天在大學網站上看通知還說今天上課要給學生按參與的主題分組，怎么可能突然取消呢
那是我走錯了他趕忙跑到教室外，門上貼著的標志顯示無誤，這里就是c13教室。
董鏘鏘疑惑地又等了幾分鐘，過往的同學里卻并無走進教室上課的，他擔心去圖書館查信息耽誤時間，只好給鄭春花打電話求助。
鄭春花剛到辦公室不久，聽完他的問題馬上反問道“你教室是哪間”
“c13啊。”
“你現在在哪兒”
“就在c樓1層c13啊。”
“你現在往樓外面看，是不是能看到一個正好對著考試中心的下潛式建筑。”
“是啊。怎么了”
“c13在那個建筑里，不在你現在待的地方。你現在趕緊過去上課吧。”
“不在這里”董鏘鏘疑惑地又抬頭看了眼教室門上貼著的字母和數字，“可這里明明寫著”
“你待的地方不是c13，是c13，中間的讓人摳掉了。”鄭春花催促道，“快點兒過去吧，第一堂課千萬別遲到，祝你好運”
董鏘鏘謝過鄭春花，拔腿就往樓外跑，邊跑邊疑惑那其他學生是怎么知道這個教室不是真正的c13呢
鄭春花說的果然沒錯，進去后他很容易就找到了真正的c13。
當他推開教室門，發現一個容貌俏麗的女老師正在講臺上滔滔不絕地介紹著，各種膚色的學生在臺下坐的滿坑滿谷、濟濟一堂。
教室里這時已經沒有空余的位子，他的身高讓他即使站在教室兩側也顯得很扎眼，他只好躡手躡腳往教室后面走。
等他走到角落放下書包，就聽女老師說道“請遲到的同學以后早到，我這門課是統計考勤的。”
董鏘鏘之前從沒想過自己上課竟會遲到，更沒想到這門課還會統計考勤，這種萬中無一的事不僅讓他碰到了，還直接是兩次。
他很想坐下來在桌角刻個“早”字，但很遺憾，他沒有自己的位子。他只能訕訕地點頭認錯“老師，對不起下次我會早到。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>