金莉似懂非懂地點頭，她膩在譚柚身邊：“老師，我們高考結束了，可我們來找你的時候你不能趕我們走。”
譚柚稍稍扭頭，就看到原本喧鬧的學生們全都安靜下來，個個都眼巴巴地看著她。
譚柚挑眉：“不趕你們，正好我最近打算帶新生了，趁著你們還沒進入大學，幫我帶帶新生？”
“沒問題！”宋源第一個應下：“我們肯定會好好照顧后輩的！”
譚柚瞟了他一眼：“不許擺譜，我知道國內對前輩后輩身份看得很重，可是在我這里，不許你們這樣，大家都是學生，除此之外沒有別的身份。”
宋源縮縮脖子：“老師，我就是想想，想想而已。”
話是如此說，可是想到以后還能來找譚柚，幾人也沒什么落差感。老師又不是他們一個人的老師，再說了，老師看好的學生品性肯定都不會差的。
等大家走上社會了，彼此守望互助，這也未嘗不是人脈。人脈嘛，肯定是要從微末時候就開始積攢的。
金莉等人的高考成績還沒出來，譚柚的新學生已經到位了。譚柚的小補習班在學校還是很出名的，別的不說，就金莉幾人的成績，這一年多來幾乎是火箭式的上升。
前二十的學生里，譚柚的六個學生占了一半。而去蹭著譚柚補習的學生也或多或少都有些進步，如此一來，譚柚補習班的位置就被人瘋搶。
教導主任也曾經問過譚柚要不要換到大教室去，卻被譚柚一口回絕了。她是愛心發電，可沒想著將它變成自己的一項任務。
得不到的總是被瘋狂追逐著，到了后來，為了爭搶一個位置，早早就有學生去占座。唯獨金莉幾人的位置，眾人不敢爭奪。
畢竟補習班本就是為金莉幾個學生而成立的，他們平時再怎么爭搶也不能因此而損害到金莉幾人的利益，否則譚柚真干得出來單獨給金莉幾人開小灶的行為。
比起別人的羨慕嫉妒來，被譚柚看中的幾個學生就好像腦袋上被砸了大餡餅一樣，走路都有些暈乎乎的。
他們家境都非常普通，甚至還有兩個是特困生。如今他們入選了譚柚的補習班，兩人許久都不曾回過神。
可是譚柚照顧這些學生，難免就會引起別的學生不滿，就譬如說現在。
這天譚柚剛剛走進教室，還沒開始上課，就有一個男生站了出來：“老師，我覺得您選拔學生的方式并不公平。”
譚柚眼神掃了一圈，就看到整個教室里如他一般梗著脖子的學生還有好幾個，有男有女，個個臉上都帶著憤懣。
譚柚心思微微一動，她順手放下教案：“哦？說來聽聽？”
男生吐了口氣：“老師我不明白你選擇學生的標準是什么，如果說是學業成績的話，他們并不是最差的幾個。”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>