蕭萌新和星少爺來到星城二中的大門口。
在門衛大叔那里填了一份周末到校登記表，在理由一欄寫下“社團活動”后，兩人走進學校。
沒有上課鈴急迫的追趕，蕭萌新才得以閑下心來，認真觀察這座已經來到六天，還有一千零二十八天就要離開的學校。
在第二、三教學樓之間，有一座連廊。連廊中有兩排排列整齊的涂鴉柱。
超過30的涂鴉柱都會用占據30厘米的高度繪畫涂繪一座微型的星城二中，再在此之上展開創作。
每個社團、每個班級在這些涂鴉柱之間都擁有姓名
繪畫星城二中三倍大巨型天文望遠鏡的天文社宣傳畫；
畫著各個國家動漫角色，用各個國家語言寫著“你好”的語言研究社宣傳畫；
繪畫許多q版世界名畫的畫技切磋社宣傳畫；
涂繪著星空中眾多不規則球形與星座的天體物理社。
等等等等
蕭萌新和星少爺在各個涂鴉柱前流連欣賞涂鴉。
不知是看畫加速了能量的消耗，還是看到了小賣部的緣故。兩人不約而同地忽然有了吃零食的興致。
連廊旁邊有一座畫著吃著零食的動漫角色的小房子，門口擺放著一塊木牌，上面濃墨揮灑用毛筆書寫著“小賣部”三個大字是書法社的杰作。
兩人買了牛肉粒、芒果干、蝦條、星球杯，和兩聽可樂，蕭萌新另外買了兩個玉米，并把玉米粒剝了下來裝到一個瓶子里。
走過一排排翠竹，接著走過一排青松，蕭萌新走到最高的一顆松樹前。最高松的周圍用鐵絲網圍成了圓柱型的一個籠子，里面住著一群和平鴿。
籠子的頂層蓋著防雨的茅草屋頂，中段與屋頂之間是一段可以飛出去的開放式飛行出口。鴿子可以從飛行出口飛出鴿子籠，人也可以從飛行出口飛進鴿子
籠。或是從鐵絲網上爬進鴿子籠。
常有同學在被放鴿子之后，憤怒地把鴿了自己的人丟進鴿子籠里。
蕭萌新拿出背包里的玉米粒，向鴿子籠里揚灑出去。在鴿子捕捉玉米的飛舞中，蕭萌新和星少爺走到了離鴿子籠十幾米之遙的社團活動樓。
在活動室看了一會漫畫，與大家會合后，蕭萌新與小伙伴們一起乘坐校園定點空車，前往漫展會場。
空車升至空中，平穩飛行。大家用幾臺車載電腦追番的追番，聯機打電動的打電動，學習的學習。
“哇沒想到在空中看到的星城是這個樣子。”第一次在白天坐定點空車的蕭萌新，站在窗前發出連連贊嘆。
“是呀，我也蠻喜歡這個視角。”櫻子搖晃著玻璃杯中的葡萄汁，淡定的看著窗外景色。
“那是什么”蕭萌新指著一座華麗中透著古朽的巨型古堡。
“那座古堡是星城一中。”櫻子朝著古堡看了一眼，介紹道。
看到蕭萌新好奇的樣子，櫻子接著指著海邊的一小叢建筑說道，“海邊那些藍色粉色不規則排列的希臘式小房子是星城三中。”
在蕭萌新的贊嘆中，櫻子接著說著，“那邊那座機械感十足的百層大廈是星城四中，以及在山邊田園區的一片書屋式木建筑是星城五中，在海底的是星城六中。”
“在海底豈不是曬不到太陽這對身體不好吧”
“星城六中在一座戰艦式潛水艇里，有時成島有時潛海。”
“星城六中這么做有什么意義”
“意義可多了去了。”櫻子伸出一根手指，一一盤點，“一，不占陸地，你知道他們能節約多少土地資源嗎”
“二，他們每年學校的旅游收入就頂得上其他學校三分之一的總收入。”
“三，在海洋中似乎很神奇的對學習有催化作用，很多在岸上沒有學習動
力的學生，到了海底忽然愛上了學習。”