饒是車乾和馬庫斯，已經以最大的想象力揣測將要看到的東西了，此時也是險些被閃了腰。
這是嘛？！
這些正是當時二階段動物實驗，被分別灌輸數學、搏斗、繪畫三種知識的三只獼猴。
他們現在已經有了名字，分別是“嘰嘰”、“尼尼”、“呔呔”。
由于猴子這種生物可塑性強、壽命長，周瑞一直沒有銷毀它們，甚至在研發刑天戰機期間，還會抽空來看看。
每個猴子都有十多個立方米的獨立空間，養的一個個毛色鮮亮除了寂寞，啥毛病沒有。
平日里不在的時候，就會委托小萬同學，或者用小灑遠程控制喂養和清理工作，已經形成了一套完善的流程。
比如此時，應該是全世界最會做數學題的“嘰嘰”，抱著平板其實是正在搞飯，它每做完一套數學題，就能獲得一頓食物。
“尼尼”則是需要對著攝像頭打拳和體能訓練，“呔呔”則是完成一幅涂鴉。
它們的表現，其實并沒有超過種族上限，腦波磁場技術并不能提升智商，但長時間的訓練下，此時的表現已經是足以讓人瞠目結舌了。
那“尼尼”做俯臥撐的時候，甚至還會一只手背在身后，動作別提多標準了.
而且一身腱子肉
周瑞簡單介紹了一下說道：“再往前還用小白鼠做過實驗，不過都銷毀了，這三只是僅存的動物實驗體.”
周瑞轉頭看向眼神灼熱的馬庫斯：
“老馬，‘學習機器’雖然我在發布會最后，對外提了一嘴，但那是有意在脫敏，你應該能清楚，這種技術對社會的影響有多大，我覺得它可能需要數年時間才有機會真正走到臺前。”
“不過研究和積累不能停止，這也是我帶你來的目的，接下來我允許你參與到這個項目里來，還有車乾。”
原本只是來看熱鬧、漲見識的車乾指了指自己：“我？”
周瑞道：“對，學習機器遠不是只懂‘腦科學’就能參與的，還需要工程學輔助，你很熟悉我的工程手法，我不在的時候，你倆能打個配合。”
車乾撓了撓腦袋.倒也不是不行不過他想說另一件事來著。
離開動物實驗室，回到學習機器所在的地方，車乾突然說道：
“老板，能給我試試么？給我灌輸點記憶？”
周瑞和馬庫斯對視一眼，嚴肅道：“我還沒有經過任何人體實驗。”
車乾忐忑道：“那您敲過了么？”
“自然是敲過的，都做出來幾個月了。”
車乾一秒放松：“那不就沒事了？”
甭管畫風多邪惡，甭管大腦是多么要緊的領域，也甭管技術多不成熟.
老板敲過了，那還擔心個啥？！
這是對周瑞的無條件信任，也是太一天工許多工程師的“信仰”！
等周瑞再回頭的時候，車乾這家伙，已經拿起那個很有“特點”的頭盔，在往腦袋上扣了。
“啥都能灌輸么？給我來點藝術細胞的如何，或者能讓我成為武術高手么？廚藝高手也行啊！”
這么好玩的東西.
他超好奇的！
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