走在蠟燭架連接的側道，艾琳以非常低調的方式向前一直走，最后進入右邊的走道，來到一個房間的門口，伸出手輕敲了一下。
“進來。”
聽到自家主教這溫暖的聲音，艾琳微笑了一下，然后擰轉一下把手，順手把門打開。
映入她眼前的是，一間什么都有的房間。
類似于普通辦公的布局。
里面辦公桌的后面，自家主教正坐在一張椅子上，面對著身后的窗口，手里還有一本書在翻。
書名叫做粒子與核、第六版
在主教要她去購買這本書籍的時候，她特意專門查過。
這本書分有兩個部分，第一部分主要梳理的是物質的子結構，第二部分只要介紹的是基本粒子如何被組合結成強子與核。
用主教的話來說，這是一部闡述核物理和粒子物理的標準的教科書，堪稱經典。
“也不知道主教最近為什么開始研究物理了。”
艾琳想起之前自家主教讓她購買的那些書。
何止是粒子與核這本書，其實還有更多的書籍，如粒子物理導論、量子宇宙、量子力學原理、格點規范理論等有關于物理方面的書籍。
艾琳看了一眼自己一輩子跟隨的主教。
她其實很喜歡現在的場景，很喜歡看到主教現在的樣子。
在她的眼中，光線穿透玻璃，投射在主教的身上，就像給主教披上了一層透明又散發著光彩的紗衣。
這讓她會感到無情的歲月在主教的身上靜靜流淌著，卻留不下一絲痕跡
“艾琳，有什么事嗎”
約克士從手中的粒子與核、第六版收回目光，看向艾琳。
“主教，我已經把您寫的紙條交給了克里斯先生。”
約克士眉眼微挑，想起非常熟悉的一部電影來。
“嗯，我明白了。”
“主教，您為什么會對莎倫如此上心”看到自家主教這個樣子，艾琳好奇道。
和主教相處了這么久，對于主教的性格她也算是有一定程度上的了解。
如果沒有必要，主教一般都是抱著旁觀的態度，就像是觀察者，不參與不接近。
類似于這種情況，第一次則是露西那一起事件。
聽到艾琳的問題，約克士的腦海里閃過了一段又一段的回憶，笑道。
“在你的眼中，你覺得莎倫那個孩子到底是什么樣子”
艾琳認真思考了一下，想起和莎倫所接觸的過往，隨后皺了皺眉。
“有些不完整，像是缺少了什么東西。”
“看來你也有所察覺。”約克士淡然道。
“那孩子確實不完整，缺失了一半的靈魂，這就是我關注她的原因。”
艾琳的眉眼開始皺緊，似乎在想其中的環節，想莎倫為什么會變成這樣子。
看到她這幅樣子，約克士忍不住笑了一下。
“沒事，他們會過來找我們的，到時候我們就能知道其中的原因。”
聽到這，艾琳想到之前的紙條，微微低頭。
“是，主教。”
約克士也不解釋其中緣由，揮了揮手。
“下去吧，有事再找我。”
艾琳就此后退，離開原地，最后還不忘記輕輕的關上了門。
約克士從關閉的門口收回目光，繼續看向手中的書籍。
實際上，寂靜嶺的事情對他來說只是一個可以觸發任務的機會，所以他反而更加看重現在所做的事情。
那就是學習和吸收有關于宏觀世界，微觀世界，粒子的相關知識。