左右互搏，是手法正骨的最高技藝，不傳之秘。
張教授在自己的書里提到過，但也只是提到，具體訓練沒有詳細講解。
宋子墨嘗試練過，但是太難了，也缺乏一定數量的病例實操，后來干脆放棄。
“不要再復位了，還是手術吧，不能一頭走到黑。左右互搏在正骨術里技術含量最高。當年拜師，老師也是怕這東西失傳，所以再三思考，還是傳授給我，但是要求不能公開。為了信守承諾，我寫書就沒有提具體細節。保守，也是中醫衰落的原因，如果西醫這些手術術式，都這樣保守，估計闌尾切除都成為不傳之秘了。”張教授擺擺手。
李靜姝的心如同落入冰水，雖然已經做好手術的準備，但是，一旦真到了這時候，還是難以接受。
她也沒有辦法，只有一個人哭，還不能哭出聲。
“任務手到病除，手法復位復雜前臂雙骨折，滿足病人不開刀的愿望，成功后可獎勵8000分，并獲得一位媒體界忠實朋友。”
系統終于又有動靜了，發出任務，不過任務完成難度太高。
韓主任進來了“我去跟家屬談一談，準備手術。”
術前已經談好，字也簽了，這時還是要出去跟家屬知會一下。
韓主任剛走到門口，楊平突然冒出一句“等等”
等等李靜姝也跟著喊。
猶如絕望中看到一絲光亮，李靜姝立刻要坐起來，楊平按住她。
“你有辦法”病急亂投醫，她現在思維有點混亂，他能五段再植，肯定會有辦法。
但是五段再植和手法正骨沒有半點關系。李靜姝也明白這一點，但是她就是要把兩者聯系在一起，強行讓前者成為后者的依據，這樣才能感覺到希望。
自欺欺人的思維。
宋子墨最意外“你有什么辦法”
這個辦法指其它辦法，至于左右互搏，那是不可能的。
韓主任停住腳步“小楊，還有什么問題。”
張教授也嘆氣說“行了，別耽誤時間，準備手術，等下腫脹起來，手術就要推遲了。”
隔壁，大家本來要散了，手術就沒什么看的了，大家都忙，都是沖著張教授的手法正骨來的，畢竟，在醫療界，張教授還是有一些江湖傳說的。
現在看到韓主任停步，里面幾個人在對話，好像意見不一致，事態似乎有變化。
大家又坐下，歐陽主任對過來催手術的金博士說“你做就行，我坐會。”
難道張教授要施展左右互搏之術
年輕人里，也只有歐陽主任的研究生小雷懂得這個左右互搏，他此時興趣最大，隨時準備給別人解說。
“左右互搏有那么難嗎”旁邊的兄弟對此是塊白板。
小雷說“一個人，左右手各打一個鼓，同時打，不同的曲子和節奏，你說難不難”
這個真難，旁邊的不說話了。
大家都不懂，小雷懂，自然大家向他靠攏，希望獲得專業的解答。
小雷很享受這種眾星捧月的感受，誰又不喜歡這種感覺呢。
“我試試。”楊平說，堅定自信。
李靜姝立刻支持，還是哀求的語氣“讓他試試”。
最后一根稻草，管他行不行，總比沒有好。
“你”
宋子墨高冷的面部掠過一絲驚訝。
如果現在面對一臺高難度手術，他不會有任何懷疑。但是手法正骨，你要有大量病例實操，還要一個好老師手把手帶。沒有老師帶，哪個病人愿意把自己的骨折讓你去擺弄
“讓我再試一次。”楊平請求。
“小楊”韓主任不知道楊平堅持的意義。
張教授坐在椅子上，扭頭，凝視閱片燈許久，說“試試吧，只一次，時間不要太久，不可戀戰。”
“嗯”楊平獲得首肯，很高興。
宋子墨接替楊平，維持牽引。
楊平站到左前臂的外側，李靜姝本來白皙光滑的胳膊現在布滿瘀斑，局部還有干癟的水泡。
“拿把椅子給他。”張教授說，韓主任搬張手術室的簡易椅給楊平。
楊平坐下來。
雙手像鋼琴家按下琴鍵那一刻，放在李靜姝的前臂上方，停留片刻，沒有放下去。
“楊醫生”