“你們這可不夠意思啊，同學聚會不喊著我。我知道后就不請自來了，不會不歡迎吧？”程少軍上來就大大咧咧的說道。
“你都來了，還能趕你走啊？不叫你還不是因為你在讀軍校嗎？誰都知道那里難請假，耽誤你上進怎麼辦？”來都來了，還能趕回去不成？杜晏清肯定不會這麼干。
介紹幾人認識后，杜晏清領著大家進了校園，先把自行車存好，然后自己當了一回導游，領大家參觀校園：“京張鐵路將清大一分為二，東邊是新校區，機械丶電機丶無線電及動力系的汽車拖拉機專業在那邊。咱現在所在的是老校區，有土木丶水利丶建筑丶動力系的熱力發電專業。”
“離得這麼近，卻被鐵路劃開，是不是有些不方便？要是有破壞分子在校園里從火車上跳下來怎麼辦？”孫小普東張西望，在心里跟自己所在的大學對比著。
“校長已經跟鐵道部談好了，京包線在清大這一段鐵路要整體東移800米。本來計劃去年7月份完工，現在還有些后續工作沒做完，再有兩個月就遷移過去了，到時候這條火車道就是我們校園里的一條大路了。”杜晏清解答道。
杜晏清帶著大家先往西走，建筑物丶景點啥的挨個介紹。
第一個是二校門，是清大最開始的大門，后來西邊建了家屬院擴建，這邊就成了內門。
讓唐植桐沒想到的是，霍效平帶了相機，他主動站出來說：“來，大家合個影吧？”
“好呀！”孫小普第一個站出來贊成。
“你們同學見一次不容易，要是你放心的話，告訴我怎麼拍，我來拍？”唐植桐主動湊上前，自己怎麼說都算是外人，站里面多少有些格格不入。
“這有什麼不放心的。這相機用起來很簡單，喏，從這里上弦，從取景框瞄準人和景，一按快門就好了。”霍效平性格很開朗，也有可能沒把相機當回事，當即就教唐植桐如何用。
唐植桐所接觸的相機都是數碼機，聽霍效平講的，現在這臺跟數碼卡片機在使用上沒啥區別，只是現在的相機多了一個上弦的步驟。
唐植桐拿著相機尋找角度，由于眾人站的離二校門太近，拍不了校門的全景。
“大家往前站站，咱爭取把二校門照進去，人也拍的清晰點。”唐植桐不是什麼相機佬，但以前出去玩，相機也好丶手機也罷，都拍過一些，會一些基本技巧。
唐植桐這麼一指揮，霍效平心里更有底了，相信這是一張好照片。
膠卷相機無法查看拍照效果，但不妨礙霍效平的認可：“沒想到啊，你還懂取景，以前真沒學過？”
“這種相機摸都沒摸過。”唐植桐笑呵呵的將相機還給霍效平，在心里補了一句，以前都是摸的數位相機，也玩過別人的單反，能跟這種落伍相機相比的，恐怕只有拍立得了。
一行人接下來去的是水木清華，牌匾上“水木清華”四字據說是康麻子寫的。
名字出自晉人謝混詩：“惠風蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華。”
但杜晏清是理科生嘛，并沒有文人的那種浪漫，沒講出多大內容，大家也只是轉轉，大冬天的，殘花敗柳，有啥景色可言？
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