“你們這可不夠意思啊,同學聚會不喊著我。我知道后就不請自來了,不會不歡迎吧?”程少軍上來就大大咧咧的說道。
“你都來了,還能趕你走啊?不叫你還不是因為你在讀軍校嗎?誰都知道那里難請假,耽誤你上進怎麼辦?”來都來了,還能趕回去不成?杜晏清肯定不會這麼干。
介紹幾人認識后,杜晏清領著大家進了校園,先把自行車存好,然后自己當了一回導游,領大家參觀校園:“京張鐵路將清大一分為二,東邊是新校區,機械丶電機丶無線電及動力系的汽車拖拉機專業在那邊。咱現在所在的是老校區,有土木丶水利丶建筑丶動力系的熱力發電專業。”
“離得這麼近,卻被鐵路劃開,是不是有些不方便?要是有破壞分子在校園里從火車上跳下來怎麼辦?”孫小普東張西望,在心里跟自己所在的大學對比著。
“校長已經跟鐵道部談好了,京包線在清大這一段鐵路要整體東移800米。本來計劃去年7月份完工,現在還有些后續工作沒做完,再有兩個月就遷移過去了,到時候這條火車道就是我們校園里的一條大路了。”杜晏清解答道。
杜晏清帶著大家先往西走,建筑物丶景點啥的挨個介紹。
第一個是二校門,是清大最開始的大門,后來西邊建了家屬院擴建,這邊就成了內門。
讓唐植桐沒想到的是,霍效平帶了相機,他主動站出來說:“來,大家合個影吧?”
“好呀!”孫小普第一個站出來贊成。
“你們同學見一次不容易,要是你放心的話,告訴我怎麼拍,我來拍?”唐植桐主動湊上前,自己怎麼說都算是外人,站里面多少有些格格不入。
“這有什麼不放心的。這相機用起來很簡單,喏,從這里上弦,從取景框瞄準人和景,一按快門就好了。”霍效平性格很開朗,也有可能沒把相機當回事,當即就教唐植桐如何用。
唐植桐所接觸的相機都是數碼機,聽霍效平講的,現在這臺跟數碼卡片機在使用上沒啥區別,只是現在的相機多了一個上弦的步驟。
唐植桐拿著相機尋找角度,由于眾人站的離二校門太近,拍不了校門的全景。
“大家往前站站,咱爭取把二校門照進去,人也拍的清晰點。”唐植桐不是什麼相機佬,但以前出去玩,相機也好丶手機也罷,都拍過一些,會一些基本技巧。
唐植桐這麼一指揮,霍效平心里更有底了,相信這是一張好照片。
膠卷相機無法查看拍照效果,但不妨礙霍效平的認可:“沒想到啊,你還懂取景,以前真沒學過?”
“這種相機摸都沒摸過。”唐植桐笑呵呵的將相機還給霍效平,在心里補了一句,以前都是摸的數位相機,也玩過別人的單反,能跟這種落伍相機相比的,恐怕只有拍立得了。
一行人接下來去的是水木清華,牌匾上“水木清華”四字據說是康麻子寫的。
名字出自晉人謝混詩:“惠風蕩繁囿,白云屯曾阿,景昃鳴禽集,水木湛清華。”
但杜晏清是理科生嘛,并沒有文人的那種浪漫,沒講出多大內容,大家也只是轉轉,大冬天的,殘花敗柳,有啥景色可言?
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