“這里已經很不錯了。”老爺子似乎很久都沒有和人聊過天，他很主動講起了自己的事，“校長能讓我在學校里住，給我工作，已經很好了。這里有吃有住，還有工錢。校長對我關照得很哩，他是個大好人”
原來，這位李師傅算是校長一位非常遠的遠房親戚，小時候他在山上玩，出了意外，撞到了頭，耳朵也受到損傷。
他受傷后就不愛說話了，大家都說他撞壞了腦子，耳朵也有問題。他一直和母親相依為命，平時除了做做農活，幫家里喂喂豬，就愛擺弄些花花草草，后來他的母親因病去世，村里也沒什么親人，處境艱難。
校長知道這件事之后，嘗試給他安排了工作。原本校長只是想讓他在校園里做一做清掃，沒想到他在培育花草上做得很不錯。于是校長就讓他負責在學校里幫忙一起修剪花草，還讓他住進了雜物間里。
其實校長給他安排一個更好的住處，但李師傅說他更喜歡校園，喜歡和朝氣蓬勃的孩子們在同一個地方生活，所以他沒有去，而是選擇了留在雜物間里。
他作為學校的工作人員，有學校的食堂卡，平時他在食堂里吃飯，日常開銷也不大，工資都花在養貓上。富裕的錢，他還資助了幾個大學生，當然這件事他沒有和別人提起過，只是默默把錢交給校長，讓他去幫忙處理這些事。
他講起校長來，話語里滿是感激，表情洋溢著樸實的快樂。
他自己沒受過什么教育，但自己賺到的錢能用在年輕人的教育上，他好像很開心。
北笙凝觀察著老爺子的神情，總覺得他不是那種會虐待動物的人。
時間不知不覺就到了凌晨1點多，外面忽然傳來奇怪的響動，似乎有人來了。
緊接著，一陣陣刺耳的貓叫從外面傳來。
隨著屋外那些貓叫聲響起，屋里的貓咪尸體忽然動了
已經開始腐爛的貓咪尸體掙扎著站起來，他們眼中滿是粘稠的液體，看起來樣子似乎非常痛苦。但除了痛苦，已經死去的它們眼中還有另一種憤怒的怨毒。
它們齊齊盯著門外的方向，發出凄厲的叫聲，如臨大敵。
聽著貓咪的叫聲，李師傅忽然神情痛苦，半跪在地上。他拼命想捂住耳朵不去聽屋外那聲音，但又控制不住自己。
他彎下身，雙手環抱住自己的身體，指甲幾乎嵌進肉里，在身上劃出一道道血痕。
“李師傅，李師傅，你怎么了”幾個人連忙按住李師傅，讓他不要傷害自己。
與此同時，外面傳來幾個男大學生罵罵咧咧的說話聲和笑聲。
北笙凝試圖打開房門，門卻怎么都打不開，只能隱約聽到工具揮動敲擊，以及貓咪的慘叫聲。
有人在虐貓。
李師傅神情痛苦，他蜷縮在角落，滿眼血絲，幾乎要崩潰了。他身上有數不清被他抓出的痕跡，鮮血流出，混雜著他身上止不住滴落的水，流淌在地上。
鮮血與水滴混合在一起，血腥味濃烈撲鼻。
在疼痛的刺激下，李師傅似乎想往外爬，但他就是動彈不得。
屋里的貓咪尸體圍在李師傅身邊，急得喵喵叫。
這時，那只叫“小咪”的貓來到北笙凝身邊，用爪子扒了扒她手里的水管。
北笙凝立刻心領神會，抄起水管，擰開加壓水槍，將水流沖到了老大爺的身上。他的身體被沖下來一層層黑紅色的東西，像血，又像泥污。隨著水流的沖刷，他身上顯現出的傷痕越來越多，新老血痕交錯，層層疊疊，看著觸目驚心。
隨后，他的背上浮現出一道道白色絲線，像蜘蛛絲一樣。老大爺幾乎全身都被蛛絲一樣的東西纏附。那絲線延長到房屋各處，仿佛把他束縛在了屋子里。