在秦陽看來，這個時間點是至關重要的。
如果說童詩詩是在舞臺劇之前就認識了王玳玉的話，那就代表這點無法當作佐證了，但如果說兩人是在舞臺劇這件事之后認識的，那就很值得推敲了。
至少在揭發童詩詩目的的時候，這點可以拿來作為輔助證據。
童婉畫也想通了其中的關竅，點了點頭：“這點確實很重要，不過不太好問。”
林昭君自告奮勇：“這是小事，這點我去問就行了！還有沒有別的？”
秦陽看了眼講臺上的老師，這節課是生物，說難不難，但也是該聽的。
所以他賣起了關子：“剩下的下課再說。”
而等下課鈴一響，林昭君就迫不及待問：“秦同學，還有什么別的嗎？”
秦陽點頭道：“還有一點要麻煩你幫忙，如果可以的話，能把王同學崴的那只腳穿的鞋子拿來嗎？”
“啊？”
林昭君一臉迷惑，“鞋鞋子？”
童婉畫則瞬間明白了原因：“你是覺得……”
秦陽‘嗯’了一聲：“我確實覺得有問題。”
林昭君更不解了：“你們倆在打什么啞謎呀？什么鞋子有問題的？”
時間緊迫，童婉畫只能道：“昭君，你先去做吧，下課只有10分鐘呢。”
林昭君只能妥協：“好吧，那等我回來你們得和我解釋哈！”
說畢她便風風火火跑出了教室。
童婉畫長舒口氣：“希望昭君能夠成功吧。”
秦陽卻搖了搖頭，指著一處道：“估計會有阻礙”
童婉畫順著看過去，發現那地方是童詩詩的位置，而現在那位置上是空的，童詩詩不在。
秦陽提醒說：“之前童詩詩說過，下課她會去找王同學的。”
童婉畫‘嘶’了一聲：“我們需不需要去幫忙啊？”
“不用，”
秦陽笑著搖頭拒絕，“你再看那。”
童婉畫疑惑地看去，頓時‘誒？’了一聲：“趙同學他……”
秦陽點頭：“林同學出去后，他就也跟著出去了，有趙樂天在，林同學不會受欺負的。”
只不過他覺得恐怕事情不會那么順利，如果說童詩詩真的搞了鬼，那她肯定會想盡一切辦法搗亂的。
而事實也確實如她猜想的一般，十分鐘都沒過完，林昭君就氣沖沖地走了回來，后面還跟著一臉無奈的趙樂天。
秦陽挑了挑眉，用眼神問趙樂天怎么回事。
趙樂天雙手一攤，表示還是聽林昭君怎么說吧。
林昭君坐下后灌了一大口水：“真是氣死我了！”
童婉畫立馬問：“怎么回事呀？事情不順利嗎？”
林昭君搖頭，深呼吸了好幾口后才將事情說了出來。
原來她去到2班的時候，童詩詩就已經在那里了，正扶著王玳玉要陪她一起去廁所。
林昭君當然是不愿意的了，提出她陪她去，但是童詩詩三言兩語就將她的行為打成了不為王玳玉著想，說現在王玳玉受傷了，她的感受才最重要，而她們兩人不應該為了誰扶她去廁所而爭吵。
林昭君是個說話不會拐彎抹角的，當即就懟了回去，但童詩詩四兩撥千斤，反而越發顯得林昭君是在無理取鬧，最終就連王玳玉都出言勸和。
好在趙樂天及時趕到，趙樂天是清楚童詩詩的性格的，更清楚林昭君的性格，這也是他在林昭君離開后就趕過去的原因——怕她會吃虧。
而在他的加入后，至少林昭君這邊是不吃虧的了，但最終兩人還是沒搶過童詩詩扶王玳玉去廁所的活兒。
畢竟童詩詩示弱說是她先到的，而林昭君這邊也沒法說他們兩個人比一個人扶得更穩這種話，誰讓趙樂天是男的，進不去女廁所呢？
所以最終兩人只能眼睜睜看著童詩詩扶著王玳玉離開。
“所以最后是什么都沒問到嗎？”童婉畫聽完后問。
林昭君搖頭：“倒也不是，要是什么都沒有的話，我倆也不至于這么晚回來。”
說著她就拿出手機，放在了桌上：“后來她們回來后，我就借口不放心玳玉的傷，想看看到底怎么樣，然后就趁機拍了她的鞋底。”