“克拉夫特教授，關于剛才那個病例，能再談談你的看法嗎”叫住馬丁后，費爾南沒有吩咐什么，而是話題直轉接續上了已結束的討論。
“哪個”
“布里默提的那個。”
“嗯，各位教授講師已經說得很到位了，我也沒法提出太多額外建議。”克拉夫特使用了標準討論會起手式，給自己一點時間組織回答，“在診斷方面，我建議追朔病人周圍的人群，有條件情況下可以追朔至發病數月前。很多患者還會有食欲減退、皮下出現腫大包塊，常在頸部摸到。”
簡單估算了結核分枝桿菌大小后，他補充道“我有一項新研究或許有能力觀察到導致這種疾病的東西，但需要一些工匠幫助。”
實際上可能性很懸，不算染色問題，保守估計也就比紅細胞小個十倍。但這里看起來都不是窮人，騙點經費和技術支持也說得過去吧
話說，，，版。
費爾南耐心地聽完了這番闡述，點頭認可，甚至沒對其中私貨提出什么疑義，讓克拉夫特多少有點心虛，“沒錯，患者的夫人去世前就患過慢性咳嗽，這讓她看起來皮膚白皙、體態纖細哦，馬丁，別那么看著我，這是從醫學角度做出評價。”
“我們對您的研究很感興趣。另外，關于治療您有什么見解嗎”
克拉夫特嗅到了他陌生的氣息，那是不在乎投入的氣息。不愧是里弗斯大學，這話出口還能讓你跑了“正如之前所說，我對這種疾病的治療持悲觀態度，目前尚不存在一種治愈的手段，亦缺乏可以直接確診本病的依據，但從本專科角度，也能提出一些不成熟方案。”
那里弗斯大學是不是該支持下我的研究
事情進展意外的順利，大概是之前聚會上的表現太好，費爾南教授又對多學科思想交流比較開明，不住點頭。這可真是意外之喜，能得到一個體系完善的大學援助，試錯能力和效率都會得到很大的提升。
“那您覺得這位病人是否適用這些方案呢。”
“需要根據病人具體的身體狀況而論，不進行當面評估很難下定論。”謹慎起見，不能把話說滿，討論再一次繞回病例上，讓他本能地感受到了某些就診者自作聰明保密、隱瞞病史、拿命跟醫生玩猜謎的套路。
沒等費爾南教授出聲，克拉夫特注意到旁邊的馬丁先慢一拍地明白了什么，發出明悟的“啊”聲。
“沒錯，您就是我們需要的人才。”費爾南給了新晉教授一個始料未及的擁抱，露出克拉夫特看不到的擔憂與希望并存的笑容，“馬丁騎士，這里確實不夠安全，把我們的克拉夫特教授帶到真正安全、保密的地方去吧。”
“現在”事態發展不太對勁，被馬丁握住手拉走的克拉夫特覺得這倆人熟稔得不合理，重視程度好像也不止是要給項目填經費的樣子，“我還有隨從呢，等我一晚上給他們安排下功課都不行”
“我們會隨后以絕對安全的方式帶來您的助手，既然能有人混進這里外面哪都不安全。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>