村里的路原本是土路，沒有鋪水泥，騎車有些顛簸，一下雨就非常泥濘。
也就一兩年前，才重修了水泥路。
蘇硯不緊不慢地騎著電動車，路上時不時碰到背著書包往學校早的小孩子，還有扛著鋤頭去地里干活的村民。
“蘇老師，又去上課啊”
“蘇老師早上好”
“蘇老師，我家今晚殺雞，到時候過來一起吃飯唄。”
蘇硯一一笑著應付。
這座村子叫谷豐村，是華夏西南部的某個貧困縣里的貧困村。
三年前，蘇硯離開盛京之后，并沒有選擇去k國，他獨自一人在國內各地旅行了幾個月，又回老家陪了父母一段時間，最終選擇到這里當支教。
這邊的山區貧困，教育資源匱乏，但民風淳樸。
蘇硯長得好看，性格溫和，平易近人，再加上支教老師的身份，在村子里很受歡迎。
秦勉信守承諾，這三年里都沒有出現在蘇硯面前，打擾他的生活。
不知不覺間，蘇硯已經在谷豐村里待了兩年時間，日復一日，日子雖然過得單調乏味，但勝在平靜安寧。
沒事就看看書，種花種菜，逐漸讓他淡忘了過去的事情。
不是忘記，只是將那些回憶都埋藏在了心底，不愿去回想。
不過幾分鐘，蘇硯就到了村里的小學。
學校是這座貧窮落后的村子里最亮眼的建筑，本來只是由民房改造的，又破又小，連個像樣的操場都沒有。
很難想象，國內竟然還有這么貧困落后的地方。
好在兩年前，也就是蘇硯剛到豐谷小學支教的時候，恰巧有社會熱心人士出資，捐了一筆錢重建學校。
原來的民房被推倒，重新建起明亮寬敞又漂亮的教學樓，操場，籃球場，圖書館，電腦室等等一應俱全。
村里的水泥路也是那位熱心人士出資修建的。
學校里的學生并不多，只有一百來個，有的班級只有十幾個學生。
老師就更加少了，加上校長一共不到十位老師，只有蘇硯這么一位支教老師。
蘇硯教三年級和四年級的語文，兼任美術和音樂老師，身兼多職，有時候一天要上五六節課。
“蘇老師好。”
“蘇老師好”
“蘇老師，這是我奶奶煮的雞蛋，給你吃”
一個扎著馬尾辮的小女孩從兜里掏出一個紅色塑料袋，從袋子里拿出兩個雞蛋遞給蘇硯，一雙漆黑明亮的眼睛期待地看著他，臉蛋紅撲撲的。
蘇硯抬手揉了揉她的腦袋，溫聲道“謝謝你對好意，但老師已經吃過早餐了，你自己吃，多吃點才能長高。”
“那好吧。”
“快上課了，回教室吧。”
這些孩子大多都是留守兒童，家庭條件不好，但生性淳樸善良。
也許兩個雞蛋對于他們來說，已經是最好的禮物了。
蘇硯剛走進辦公室，校長就興沖沖地走過來對他說“蘇老師你來了，告訴你個好消息。”
“什么好消息”
校長是一位六十多歲的小老頭，本來早就到了退休的年紀，但放不下這些學生，依舊堅守在自己的崗位上。
“學校要來新的支教老師了”
校長笑得眼睛都快瞇成了一條縫，喜滋滋道“終于有人能分擔咱們的工作了。”