“臣王安石，叩見國君”
武靖元年二月十五日，早朝剛剛結束，張碩便得到周倉的匯報，吏治司司長王安石求見。雖然張碩有些疑惑，但還是在武英殿中接見了對方。
“介甫不必拘謹。你有什么話是不能在朝廷之上說的現在就你我二人了，便直接說吧。”
“啟稟國君，微臣是想推薦一人，為國君效力”
“噢是誰”見王安石要給自己推薦人才，張碩不禁有些興奮，當即開口詢問道。
“東海名士匡衡”
“匡衡啊”
得到答案的張碩，多多少少有些無奈了。匡衡“鑿壁偷光”的典故在十幾年前，就被印入了教科書，以此用于勸導、激勵萬千學子。
只是很少有人知道，這位勤奮好學的文士，最終卻成為了一個大貪官。其人不僅結連宦官石顯，更慫恿元帝加重賦役，剝削人民。漢元帝封其為樂安侯后，匡衡利用郡圖之誤，將原本三十一萬畝的食邑，又非法擴大了四萬多畝。最終這事在漢成帝時事發，司隸校尉駿、少府忠漢書僅記載二人之名，沒有提及姓等人告其“專地盜土”，最終被朝廷貶為庶人。
對于這種道德有問題的人，張碩還是非常排斥的。或許他教出的學生能力出眾，但也可能會受到匡衡價值觀的影響。
“國君有所不知，這匡衡”
王安石見張碩一副無奈的模樣，以為張碩不明白匡衡的事跡，當即便長篇大論的說起了匡衡的過往。
“罷了，便由匡衡暫任天亙縣學堂的監丞吧”
張碩經過一番深思熟慮后，給出了任命。讓匡衡在國都任教，不僅能表現出對匡衡的認可，也能起到監視的作用。
“國君，眼下您把異人都聚集到了朐山縣兩鎮，以異人平日任性妄為的作風看。他們恐怕不會安于現狀。臣以為，當遣一軍鎮守朐山，起到一定的威懾作用。以免異人多生事端。”
見張碩任用了匡衡，王安石不再繼續談論這個話題，而是將其引到了玩家的問題上面。
“這件事情，孤早有考慮。待那邊的異人都安定下來后，就地從異人之中，挑選出一支守軍，用于維護治安。”
“單用異人來管理，臣以為非是長遠之計，鎮長一職還是當由可信之人擔任。”
“王愛卿考慮的問題，孤也不是沒考慮過。可如今孤的身邊并沒有什么可用的人才了。如果派個平庸之輩過去，恐怕還會適得其反。”
王安石見張碩無奈搖頭，當即開口說道“臣倒是有一人可以推薦，雖其人年少，尚不可擔當大任，但管理一鎮異人，還不在話下”