“你傳球”
灰羽列夫似乎是沒辦法將藤原蒼介和傳球聯想到一起去,歪了歪腦袋露出疑惑的神情。
上次在洛山高校借訓，他的確拉著藤原蒼介幫他托了幾次球，不過藤原蒼介可沒在上面表現出任何天賦。
倒不如說,隊伍里的每個人都可以充當二傳，但并不是人人都可以替代二傳。
發球天才也不代表他是排球全能型天才的
特別是在音駒已經有孤爪研磨這位相當出色的腦力型二傳的情況下,藤原蒼介說要練習傳球替隊伍分擔壓力,便顯得有些耐人尋味起來。
孤爪研磨的強項并不是傳球本身，而是戰術安排。
速攻向來是一瞬間的操作。藤原蒼介不可能等待孤爪研磨下達指令后再慢悠悠實施，對手又不是干瞪眼不會看局勢的傻子。
既然“大腦”發號施令的功能不在，藤原蒼介便注定會影響到孤爪研磨的安排,何必要費這心思考慮傳球
但,白發少年的視線一直停留在賽場上。
自井闥山高校的副攻手發球開始,音駒便陷入壓倒性的劣勢當中。
并不是音駒就因此得不到分了，而是相比于井闥山悠然自得的模樣,他們每得一分都顯得格外咬牙切齒。
緊追不舍的比分下，是眾人全力以赴卻被井闥山輕而易舉擊潰的防線。
“抱歉，慢了一步”
井闥山的自由人一個魚躍,趴在地上便同隊友打好招呼。
山本猛虎最為驕傲的重力扣球，被歪歪扭扭接了起來。
比起其他高校身形瘦小主打靈活的自由人，井闥山學院似乎反其道而行。
他們的自由人古森元也是個身高足有一米八的大高個，哪怕是作為副攻手，也絕對是能在攔網上發光發熱的優越程度。
而現在，他卻活躍在賽場的后排，并且總能在危急關頭順利救球。
一次兩次能說是運氣好，次數多了，旁觀者的態度便轉變為對他實力的欽佩。
芝山優生的接球能力放在同齡人中屬于領頭人物，但跟古森元也比起來,還尚且稚嫩。
更何況，有全國三大主攻手之一的佐久早圣臣在，音駒的防線有些過于薄弱了。
灰羽列夫望著大屏幕上顯示的“5:3”的比分，偏頭看向藤原蒼介。
他努了努嘴“你看，比起二傳，現在更重要的是練習接球吧”
如果讓排球落在自家場地內，就算他們能發起再多進攻，也彌補不了締造出的分差。
藤原蒼介抬了抬眉“接球我自然會加強練習的，但是比起這個，眼下井闥山的二傳手更為重要。”
如果全隊只防御一個人，音駒不可能攔不下佐久早圣臣的扣球。
偏偏井闥山隊內的二傳手是個全場意識相當充沛的腦力型選手，他知曉該用怎樣的假動作迫使音駒分散防御，并且在最關鍵的位置讓攻手發起進攻。
若是攻手都不在，那他便自己上。
真是難纏啊aheiahei黑尾鐵朗的臉側不禁滑落一滴冷汗。
這是他們首次與全國頂尖球隊井闥山學院進行對戰。
梟谷學園聯盟的確是很好的練習賽組織℅℅，但是接觸機會多了，雙方球隊之間互相知道弱點所在，打起來更像是戰術上的爭鋒相對。
但是井闥山不一樣。
他們是實打實的首次對決，往前五屆都是被分在左右半場，音駒止步四強賽前致使他們根本無法碰面的那種。