比喻不是很恰當，但道理是一樣的。
按照正常的實驗程序先目鑒東西的種類、大概時段、大致構成、主要成份，再研討相應的實驗方案。
然后再根據儲存環境、氧化及腐蝕程度，制定相適用的實驗計劃是做光譜儲能釋放，還是做放射性元素半衰，或是做微量元素轉化，還是做磁場年代演變。
有的時候，同一時段、同成份的樣本，所需要的實驗方法和技術迥然不同。甚至同墓葬發掘的同器物，有時也會用不同的實驗方法。
因為出土深度不同，受腐蝕的酸堿強度不同。
實驗方法又多，可適用的儀器更是五花八門，樣本數量足夠的話還好一點，可以不斷試錯，如果樣本不足，就需要不斷的分析和辯證，確定最佳方案。
在相關研究機構，為一場實驗而準備一個星期的事情，真的很常見。
而現在呢
沒有研討，沒有分析，也沒有辯證，更沒有征求誰的意見，全憑他一言而決。
特別是從第二件黃銅花觚開始銅器剝皮殼、瓷器刮釉粉、胎足鉆孔、古玉泡強酸全是毀滅性的取樣方式，等于實驗做完后，東西也廢了。
廢不廢的先不提，方法要是錯了呢
可沒地方再找第二件，想糾錯都無法可糾。
更關鍵的是初檢、復檢同時進行
外行可能聽不懂，但懂研究的人都明白這是什么意思第二次實驗就是終檢，就要依實驗數據出具結論。
換句話說復檢就是最終結果，哪怕是錯的，你也得當成對的
詭異的是，竟沒有任何人發表哪怕任何一絲意見
馬獻明雷厲風行，李定安如何安排，他就讓研究人員準備相應的儀器、試劑。
幾位研究員馬不停蹄開機、預熱、按編號找器物、取樣
“何秘書長，佩服要說專業，還得是你們”
“什么”
何安邦正在擺弄古玉，好像還不知道發生了什么，茫然的抬起頭“申會長，你說什么”
“我是說實驗不需要微樣試檢，不需要分析，更不需要制定實驗計劃，就直接取樣，然后直接就能上機器，甚至是一次做六組擱我們，光是準備至少都得兩個星期”
你說的是反話吧
不走任何程序，不制定任何方案，甚至連個草創的提綱都沒有，張口就來，蒙頭就干
這要是老馬，何安邦提著拳頭就上去了來，睜大狗眼瞅，墻上貼的是什么
那么大的字看不見，制度和規定都讓你給吃了
但換成李定安嗯，你高興就好
何安邦想了想“我們也不經常這樣干，絕大多數的時候，還是要現場會鑒，商討方法，制定計劃一次也做不了六組那么多，頂多做兩組”
“那也挺厲害的兩次就能出結論，我還第一次見”
那不然呢
別說你，沒碰到李定安之前，誰敢想像實驗還能這么做
何安邦明白了，這位申館長是真的驚訝，而非諷刺。
他撓了撓下巴，不知道怎么解釋“沒事，他有經驗”
經驗
頓然間，申會長不會說話了。
又仰著脖子瞅了瞅沒錯，胡子都沒幾根
他哪來的經驗
幾個省博的教授就在旁邊，也聽的一臉迷糊何館長說國博一般不會這樣干，照樣需要商討方案，制定計劃意思就是現在不一般
沒什么區別吧，甚至實驗環境差的一批，連最基本的無塵都達不到，實驗數據可想而知
不但聽不懂，還挺不理解姚川和程永權都是正高級研究員，業內知名。不管哪位到省一級的博物館，都是帶著指導性質而來，毫無爭議。
但現在，年輕人怎么說，他們就怎么干，言聽計從，奉命唯謹，不打一絲折扣。
還有馬獻明，更是藝術品研究領域權威中的權威，這會兒卻像個跟班，年輕人到哪他跟到哪，更像個應聲蟲，但凡有一絲交待，立馬執行。
何安邦更是當了甩手掌柜，跟前都不去看一眼。
總不能這位比他們還權威吧
李定安壓根沒聽過
年齡也不對再老二三十歲倒有點可能，但就這面相跟看青春偶像電視劇的似的
但慢慢的，他們就回過味來了不是世界太瘋狂，而是自己見識太少
時間一分一秒的過去，李定安雙手插兜，站在兩組實驗組后面。他也不動，只是時不時的提醒一句“程老師，放射強度太低，不要低于六千伯”
“姚組長，曝光波長順序不對先紫外，再近紅外”
“洪老師，消液溫度為25度，你的配比至少有30，降溫”