阿不思教授在踏入教室的時候松了口氣，他明明昨天給小蓋勒特準備貼身內衣和新襪子的時候，對方還說打死不來歷史課呢，現在看來，小孩子就是喜歡逞一時的口舌之快。
畢竟，變成黑魔王的那個時空的蓋勒特16歲就輟學了，他不奢望小蓋爾能做個乖巧懂事的學生，只希望對方能在他的教育下好好在霍格沃茲把書念完，就已經跪謝梅林了。
唉，比給一個熊孩子當老師更讓人心累的是給熊孩子當監護人。
白巫師來了，大家氛圍很快活躍起來，很多人聽說過這個教授的脾氣特別好，就算你不做作業，第二天補上了交給他也會獎勵你兩塊檸檬雪寶的那種。學生們沸沸揚揚地和鄧布利多打招呼，甚至有小孩發出歡呼，因為在升到二年級之前，他們都以各種形式見過鄧布利多，此刻都更加興奮了。
“好了好了大家安靜一點”中年教授語氣溫柔，讓人如沐春風，畢竟他不想打斷孩子們的熱忱。
“都給我閉嘴”金發崽子怒吼一聲，周圍瞬間安靜，他轉頭就換上了可愛的小表情，“教授，您繼續呀。”
鄧布利多:
他有種錯覺，小蓋爾看著他的時候整個人身邊都有亮閃閃的星星圍著，眼神里充滿了獨屬于孩子的純真，甚至有個隱形的小尾巴在搖啊搖啊。
不過，這小家伙在孩子里都有什么恐怖的威嚴啊。
“好了。在講巫師歷史前，我想先問大家一個問題”
紅發教授把幾本厚重的書往講臺上一撂，即使穿著最普通的教授的三件套西裝，也不能忽略他那驚為天人的優美身形那柔美的楚腰，那隱約勾出的曲線，還有臀部靠在桌邊緣時無心擠出的痕跡。
和他的溫柔放在一處，那么渾然天成。
小蓋爾的脊背挺得更直了。
他好像一只雄獅占據在自己領域內那樣，搶到了一個鄧布利多最容易看見的位子，然后意氣風發地宣誓主權，那恣意而歡活的樣子又讓人恨不起來。
估計以后白巫師來上歷史課這個位置也是沒人敢碰了。
“我們同身為巫師，一同在這間小小的教室里上課，很有緣分。”鄧布利多不急不慢地說，“那我想問一下，如果，有一天等你們有人有能力涉足巫師政界，甚至有改變歷史的能力，你會對麻瓜世界的處理提出些什么建設性的意見”
二年級的小巫師們都開始交頭接耳。
“如果有人給我滿意的答案，學院有加分哦。”
“麻瓜本就是愚昧的生物，他們自相殘殺，散播謠言，對巫師世界的建設毫無益處。姑婆的歷史書里我已經看夠他們了。”蓋爾絲毫不顧忌課堂上的規則，不等中年教授點他的名字就快速地回道，神態里閃爍著不屬于這個年紀的冷漠與不耐。
“哦”鄧布利多面色變了變，但并不明顯。其實他這問題本就更多地在試探小蓋勒特，“為什么你不覺得，這樣對麻瓜來說是非常狹隘，又很自私的評價嗎我比在座所有同學都更了解麻瓜，他們的智慧也是不容小覷的。”
“巫師的繁榮就該矗立在麻瓜的殘骸之上，”金發男孩語出驚人，并不慌不忙地反駁，“世界本來就是不平等的，統治者和被統治者就應該在法律上各有一套行為規范來制約低等就是低等，縱使有再多的文明，那也該服務于高貴的巫師血脈。”
這套理論或許在周圍的孩子聽來沒有什么，或者說有些荒謬，可是卻讓紅發巫師聽得毛骨悚然因為他知道，就是源于這樣的如希特勒一般恐怖又專橫的理論，未來會死傷無數無辜的麻瓜和巫師，也會帶來戰爭的硝煙與烈焰，這根本不是一個單純的孩子無心的話，而是一切災難的始因。
就如同，為了更偉大的利益，麻瓜的犧牲是必然的這種歪理一樣不可輕視。
看來縱使再怎么努力，他也沒有徹底驅散金色大鳥內心的惡魔，只能不斷地糾正，才能不讓蓋勒特的想法越來越偏激。