如果是小北，將事件的主人公變成小北，如果是小北的請求，他會不會答應小北每天拿著貓糧冒著被老馬發現的風險每天去小白貓的小窩看一看。
緊接著他心中的答案呼之欲出，他一定會。
只要小北發個短信或是給他打個電話，他得知之后一定會想辦法幫小北這個忙。
因為是小北啊。
小北也是他的好朋友啊。
車琳和小貝一樣，都是他的好朋友。
所以就算是他不喜歡車琳，車琳這個忙他也一定會幫。
所以他不僅僅是因為喜歡車琳才愿意幫助車琳。
隨后他便確定了這篇作文的第一個自然段。
從在老師家吃火鍋那晚開始，王小虎開始了他完整的心路歷程分享。
王小虎：“媽，其實這事還得從在老師家吃飯那天開始說起。”
徐麗：“嗯。”
王小虎：“吃飯那天車琳不是因為忘關門讓八萬跑出去了嗎，咱們一起找到快半夜也沒找到。”
徐麗：“嗯。”
王小虎嘆：“當時我就覺得我失去了一個好朋友，我從前不喜歡小貓小狗，但和八萬相處久了每次去老師家上課要是見不著八萬我心里還總覺得缺了點什么。”
徐麗：“嗯。”
王小虎：“我都這樣，就不用說車琳了，她和八萬相處的時間比我們都長，有時候老師忙起來都靠她照顧八萬。”
徐麗：“老師有一次吃飯也和我們說過。”
王小虎：“所以她肯定是最難受的，而且無論怎么說，八萬走丟也是因為她沒有關門。”
一頓，“我知道她難受，但媽你知道她最難受的地方在哪里嗎。”
徐麗：“她還不能讓別人看出來她難受。”
王小虎：“車琳擔心大家擔心她，所以她都不敢表現出什么。”
徐麗：“你們幾個孩子里，車琳是最懂事的。”
王小虎又嘆：“隨后的一段時間，她每天都帶著貓糧和水上學，早出門幾分鐘在小區里到處放食物和水，她想著八萬要是回到小區，也不至于在外面餓著肚子。”
一頓，“可是她發現每次她放的貓糧都沒有變化，但她還是堅持放，盡管當時搜救的叔叔們已經告訴老師可以放棄了。”
徐麗：“這個過程你沒有參與嗎？”
王小虎搖頭：“沒有，我也是后來才知道的，馬上我就要講到我是怎么知道的。”
徐麗端起茶喝了一口枸杞茶，“你也喝點？渴不渴。”
王小虎從茶幾上的果盤中拿起一個蘋果咬了一口。
接著說道，“就這樣又過了兩天，忽然有一天中午放學她驚喜地發現她早晨放在小花園里的貓糧變少了。”
徐麗：“有小貓又開始出現在附近了。”
王小虎：“當時車琳特別開心，她知道吃貓糧的不是八萬，但盡管如此，就好像是她把對八萬的僅剩寄托都放在了那個小花園里，只要有小貓在那吃東西她就會感到安心。”
徐麗：“能理解。”
王小虎：“可老師馬上就要去廣市演出，我們也要期末考試，她不方便再在老師家住。”
徐麗：“所以她想到了你。”
王小虎：“嗯，她給我發信息問我能不能幫他一個忙，我也是這個時候才知道這些。”
徐麗：“明白了。”
王小虎：“臨走時給了我一袋貓糧，額，媽我得給你坦白幾件事情。”