來不及琢磨林總指揮是何用意，居然讓這2個風格迥異的軍團同臺競技。
帳內，
鄭河安把佩劍往桌上一摔，
對著底下50余名皖北籍軍官吼道：
“林總軍令，你們都聽清楚了嗎？”
“清楚。”
“我們和友軍誰先啃下武昌？你們說！”
“我們！我們！”
年輕的軍官們吼的聲嘶力竭，面孔漲紅。
鄭河安很滿意，
高聲道：
“哪個連先攻入武昌，主官升1級，先登升3級。再集體發給白銀1萬兩，自己分。”
事關軍人榮耀，整個第2軍團都憋著一口氣。
如果輸給第4軍團，以后這張臉還能要嗎？
……
武昌城內，街道肅殺。
新軍巡邏隊每隔半個時辰來一次。
甭管城內人心多惶惶，可表面的秩序是安穩了。
王杰以18000名新軍為守城中堅力量，又以衙役民壯10000人為預備力量。
武昌城儲備的糧食夠吃一年半，火藥儲備也很充裕。
巡視完畢，
他突然詢問在場的幾名主要軍官：
“器不如人，計可補否？火燒赤壁就發生在湖北，距離不遠。”
他將目光投向洞庭湖水師總兵王霖。
王霖搖頭：
“吳軍在上游，我們在下游。無論水流還是風向都不支持。”
趙莊文腹誹，
老師骨子里還是個文人。
吳軍兵力都在岸上駐扎，就算火攻成功，你也燒不了什么。
老師，時代變了！
王杰嘆了一口氣，拍了拍城頭火炮。
他一手打造的武昌新軍，從招募到訓練全程親力親為，其實是照抄的戚繼光~
……
正統儒生一般都擅長學習、歸納、總結。
寫文章可以融會貫通，
其他的事也可以。
吸取先人經驗、不生搬硬套、懂得因地制宜的人，完全可以勝任這世上的絕大多數工作。
說的武斷些，
做個知府綽綽有余。
因為，
一個人一生當中所能遇到的99%的困難，在書里都能找到相似度80%以上的先例。
只要愿意低頭抄作業，
就能交出一份不錯的答卷。
……
數日后，
城外突然傳來了隱約的炮聲，隨即有人匆匆跑進巡撫衙門。
“吳賊攻城了！”
“哪個方向？規模如何？”
“寶陽門，兵力5000至10000。”
剛走出巡撫衙門，
又有飛馬來報：
“北面賊兵水陸并進，猛攻武勝門。”
王杰掀開轎簾，咬牙吼道：
“去武勝門。”
趙莊文騎馬緊隨，心想，
吳軍第4軍團特么真缺德，字字如尖刺，捅在了老師的肺管子上。
……
武勝門周邊，
炮聲隆隆。
新軍的火繩槍手們輪番射擊。
厚實的城磚、小小的槍眼，給予了射手們最佳防御條件。
這些農夫新軍們表現搶眼，至少每個人都是認真瞄準后才開槍。
這一點，
放在綠營絕對不可能。
輪番射擊，3段擊頗有章法。
有經驗的老兵一聽就知道，訓練有素。
……
趙莊文像一塊海綿，貪婪汲取著軍事知識。
他發現，
冷兵器已經是末法時代了，武昌新軍壓根沒一張弓。
全員火器~
數十門大炮和上千桿火繩槍，向城外潑灑著死亡之雨。